经济管理类本科生实践能力的培养途径——以少数民族地区为例
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【摘要】:随着我国经济的发展,社会和企业对经济管理类本科生实践能力的要求也越来越高。我国现有五大少数民族自治区,由于地理位置和历史条件等原因,在经济、教育等方面总体上与中、东部地区有较大差异。以少数民族地区经管类本科生实践能力培养为主要研究对象,以职业引导和对学生的潜质分析为依据,从四个方面阐述了提高经管类本科生实践能力的措施。
【作者单位】: 内蒙古工业大学;
【关键词】: 少数民族 经管类本科生 实践能力
【分类号】:G642.4;F0-4
【正文快照】: 在现有高校培养模式下,少数民族地区由于缺乏足够的经费投入和健全的实验实践基地,使得在经济管理类本科生的培养上存在着重理论、轻实践,重传授知识、轻能力培养的现象。在《普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调查报告》中曾指出,用人单位在进行员工
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