效率、公平与人的发展
发布时间：2017-10-10 23:19
本文关键词：效率、公平与人的发展
【摘要】： 效率与公平是社会运行过程中的重要问题。自亚里士多德以来，效率和公平就是含义模糊、分歧颇多的一对概念。西方许多学者，从亚里士多德到罗尔斯都试图解决二者的统一问题，但都没有找到真正的答案。这是因为从柏拉图开始，理性人成为西方文化传统的突出特征，他们对效率与公平的探讨都是在理性人预设的框架内进行的。以至于该问题在西方学术界看来是社会科学中的“斯芬克斯之谜”。国内学界对该问题做了大量研究，也是仁者见仁、智者见智。 人的全面发展问题是唯物史观关注的中心问题，，马克思恩格斯都把人的全面发展视作人类社会发展的理想目标。效率和公平是人的全面发展的两大基石，是人借以实现自己本质力量的方式。在我国，社会主义和谐社会是以人为本的社会，必须把人的需要、人的全面发展放在首位，正确认识和处理效率和公平与人的发展的关系。本文试图在前人研究的基础上从现实的个人出发来初步探讨效率与公平。这是因为效率问题的提出本身就是对人的发展的全新审视，从类的角度来评价人的发展。而公平就是人的全面发展程度在社会生活中的体现。 本文主要从三个方面对效率和公平与人的发展作分析和探讨。一是追溯了效率和公平概念的理论渊源。二是分析了效率和公平与人的发展的相互影响作用。在分析前两部分的基础上第三部分主要探讨了我国现阶段效率和公平矛盾视角下人的发展问题。
【关键词】：效率 公平 人的发展
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：F014.4
【目录】：
- 中文摘要8-9
- ABSTRACT9-10
- 引言10-12
- 第一章 效率和公平的提出及其内涵12-15
- 1.1 效率的提出及其内涵12-14
- 1.2 公平的提出及其内涵14-15
- 第二章 效率和公平与人的发展的相互影响15-25
- 2.1 马克思、恩格斯关于人的全面发展观15-18
- 2.2 效率和公平对人的全面发展的影响18-21
- 2.2.1 效率是人的能力的充分发展和发挥18-19
- 2.2.2 公平在终极意义上是人的能力充分发挥发展的前提、条件和保障19-21
- 2.3 人的全面发展对效率和公平的影响21-25
- 2.3.1 人的需要是效率和公平的原动力21-22
- 2.3.2 创造性和竞争性的互动促成效率和公平的生成22-23
- 2.3.3 效率和公平与人的存在和价值23-25
- 第三章 我国现阶段效率和公平矛盾视角下人的发展问题25-38
- 3.1 社会主义和谐社会视角下的效率和公平25-27
- 3.1.1 效率与公平具有非直接相关性，是实现人的全面发展的两个不可或缺的中介性手段25-26
- 3.1.2 注重效率、维护公平:效率与公平内在统一的生动体现26
- 3.1.3 效率与公平的高度统一:构建社会主义和谐社会的深厚基础26-27
- 3.2 效率与公平的矛盾及其对人的发展的影响27-29
- 3.2.1 效率问题的相对缓解，在一定程度上促进了人的发展;然而公平问题表现突出，又在一定程度上制约了人的发展28-29
- 3.2.2 制度的优越性保证了在效率提高的基础上人的发展的相对平等性;但是影响社会公平的效率问题的存在，又制约着人的发展29
- 3.3 必须由促进人的发展来定义社会主义的效率与公平29-34
- 3.3.1 社会主义的发展目标就是促进人的发展30
- 3.3.2 社会主义的效率必须由促进人的发展来定义30-32
- 3.3.3 社会主义的公平必须由促进人的发展来定义32-34
- 3.4 建立有效的公平调节机制，促进人的发展34-38
- 3.4.1 造成不公的因素34-35
- 3.4.2 提高效率、促进公平应采取的具体措施35-38
- 结语38-39
- 参考文献39-41
- 致谢41-42
- 附录42-43
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周颖,邓晓臻;对“效率与公平”的历史唯物主义人本学研究[J];北京青年政治学院学报;2005年02期
2 余源培;破解社会生活中的“斯芬克司之谜”──对“效率”与“公平”关系的思考[J];东南学术;2001年03期
3 顾文兵;;和谐社会中解决公平与效率的政策选择[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2006年01期
4 邱明霞;高矩;;公平与效率:和谐天平的两大砝码[J];理论导刊;2006年01期
5 马继前 ,王民;弱势群体的心理困境[J];w挛胖芸
本文编号：1009180
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