教育经济学前沿问题探略——兼论教育经济学的“硬核”及“保护带”

发布时间：2017-11-28 14:30

  本文关键词：教育经济学前沿问题探略——兼论教育经济学的“硬核”及“保护带”

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【摘要】：教育经济学在我国已跨过而立之年,但要走向成熟必须更加注重我国教育实际,着力研究前沿问题以引领学科发展。由"教育产品"这一"硬核"可推导出教育经济学的基本问题;由"教育产品具有生产价值和消费价值"形成的"保护带"可以演绎出教育经济学的核心问题。教育经济研究热点问题紧跟时代发展的律动,但从未离开过以"硬核"为圆心、以"保护带"为半径的圆周视野。在立足基本、抓住核心、关注热点的基础上,可以将教育经济学前沿问题归纳为:教育经济学学科建设问题、教育经济价值悖论问题、教育财政问题、学校生产效率问题。
【作者单位】： 贵州财经大学教育管理学院;
【基金】：贵州省2013年度教育科学规划项目“贵州普通高中教育财政效率研究”(项目编号:2013C019) 2013年度贵州财经大学引进人才科研项目
【分类号】：F08;G40-054
【正文快照】： 一门学科,无论它是属于人文学科还是自然科学,都必然是前沿问题引领学科发展。如果把一门学科比作一棵大树,前沿问题犹如树的枝叶,是学科发展的生长点。这就需要研究者把握学科发展趋势,着力研究前沿问题,推动学科发展。教育经济学要得到发展,不能不注重对前沿问题的研究,这

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本文编号：1234296