财经类院校工科专业人才实践能力培养探索

发布时间：2017-12-02 02:03

  本文关键词：财经类院校工科专业人才实践能力培养探索

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【摘要】：财经类院校中的工科专业毕业生往往比综合性院校的工科专业毕业生更难被社会所认可,学生自身也容易受到文科专业学习环境和方法的影响,对工科人才培养带来困惑。实践能力是工科人才培养的核心,所以提升实践能力才能解决这个困境。学校从实践能力内涵剖析入手,确立了"商科背景"—"人文素质"—"专业问题解决能力"三位一体的工科人才培养目标,设计并实践了财经类院校工科人才实践能力培养中的十一项举措,包括目标、课程、过程、指导、师资、平台、环境、效果、方式、管理、途径。充分利用学校商科和人文环境,扬长避短,在学生受益面和满意度、创新创业能力培养、就业质量等三个方面取得了较好的效果。
【作者单位】： 浙江工商大学团委;浙江工商大学信电学院;
【基金】：浙江省新世纪高等教育教学改革项目(zc2010027) 浙江省教育厅教育技术研究规划课题(JB110)
【分类号】：F0-4
【正文快照】： 0引言财经类院校中,财务、金融、管理等文科专业是强势专业,而工科专业数量较少,处于弱势位置。从内部环境来说:①工科专业中较多学生非第一志愿报考,对工科专业学习缺乏认同,专业思想不稳固;②工科专业比文科专业更注重手实践,课程难度相对更大,使受到文科专业学习环境和方

【参考文献】

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