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建构主义学习理论对经济管理实验教学的启示

发布时间:2018-04-17 12:12

  本文选题:经济管理 + 建构主义 ; 参考:《实验技术与管理》2012年05期


【摘要】:从建构主义学习理论、课程观出发,对经济管理实验教学进行了探讨,提出建构以学生为中心的实验教学资源体系,统筹规划信息环境、开放实验室、增设跨学科综合性实验、注重实验项目的真实性和师生互动立体学习平台。
[Abstract]:Based on the constructivist learning theory and curriculum view, this paper probes into the experimental teaching of economic management, and proposes to construct a student-centered experimental teaching resource system, to plan the information environment as a whole, to open the laboratory, and to add interdisciplinary comprehensive experiments.Focus on the authenticity of the experimental project and the interactive three-dimensional learning platform of teachers and students.
【作者单位】: 中南财经政法大学经济管理实验教学中心;
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金资助(2009121) 2011年度湖北省教育科学“十一五”规划课题(2010B17) 2011年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte222) 中南财经政法大学教学改革研究项目“财经类院校经济管理实验教学中心整合实验教学资源的方法和途径”阶段性研究成果
【分类号】:F0-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1763555

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