财经类高校非计算机专业学生计算思维的构建初探

发布时间：2018-04-27 11:32

  本文选题：计算思维 + 财经类高校　； 参考：《实验室研究与探索》2013年10期

【摘要】：计算思维是应用计算机科学的基本概念解决复杂问题的一系列思维活动,与计算机能力存在本质的差异。针对财经类高校非计算机专业计算机课程教学中重计算机能力培养,轻思维方法构建的问题,提出基于嵌入式平台SPCE3200的计算思维构建方案:首先以数码相机实验为研究对象,提取该实验中所包含的约简、并行、转化、仿真和优化5个计算思维特征点,然后基于特征点采用相应的实现方法予以实现。计算思维的构建是循序渐进的过程,所提方案为其提供一种可操作性强的实践方式。
[Abstract]:Computational thinking is a series of thinking activities which use the basic concepts of computer science to solve complex problems. Aiming at the problem of computer ability training and thinking method construction in computer course teaching of non-computer major in finance and economics colleges and universities, this paper puts forward a scheme of computing thinking construction based on embedded platform SPCE3200: firstly, the digital camera experiment is taken as the research object. In this experiment, five computational feature points are extracted, parallel, transformed, simulated and optimized, and then the corresponding implementation method is adopted based on the feature points. The construction of computational thinking is a gradual process.
【作者单位】： 广东商学院资产设备与实验室管理处;
【分类号】：F0-4;TP3-4

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本文编号：1810566