高职财经类专业案例研讨教学模式构建与应用

发布时间：2018-05-16 14:59

  本文选题：高等职业教育 + 案例研讨　； 参考：《职业技术教育》2013年26期

【摘要】：财经类专业案例研讨教学模式是指在教师指导下,学生自主选择与教学内容相关的案例并进行研讨,提出解决案例相关问题的思路、方法和对策,实现全体学生在教师引导下完成教学内容学习的教学模式。在案例研讨教学过程中,案例、教师与学生三个要素相互配合,相互促进,学生是教学活动的主导者和主动者,教师是教学活动的引导者和协助者,案例是教学、学习的情境和工具。
[Abstract]:The case study teaching mode of finance and economics specialty means that under the guidance of teachers, students independently select and discuss the cases related to the teaching content, and put forward the ideas, methods and countermeasures to solve the case-related problems. All students under the guidance of teachers to complete the teaching content of the teaching model. In the case study teaching process, the case, the teacher and the student cooperate with each other and promote each other. The student is the leader and the initiator of the teaching activity, the teacher is the guide and the assistant of the teaching activity, the case is the teaching, the case is the teaching. Learning situations and tools.
【作者单位】： 湖南外贸职业学院;
【基金】：湖南省教育科学规划课题《高职财经类专业案例研讨模式课程改革与创新研究》(编号:XJK013CZY120),主持人:徐喜波
【分类号】：G712.4;F0-4

【参考文献】

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【共引文献】

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