教学方式创新:运用经济学的三种语言

发布时间：2018-10-18 16:51

【摘要】：经济学教学方式创新,其精要在于帮助学生掌握和熟练运用经济学的"三种语言"(经济语言、生活语言和数学语言),营造妙趣横生的经济学课堂,以培养学生的经济学兴趣,引导学生真正像经济学家一样思考,从而对学生的经济学思维产生持久、真实和积极的影响力。
[Abstract]:The essence of the innovation of economics teaching method is to help students master and skillfully use the "three languages" of economics (economic language, life language and mathematics language), and to create interesting economics classroom so as to cultivate students' interest in economics. To guide students to think like economists, thus exerting a lasting, real and positive influence on students' economic thinking.
【作者单位】： 西南财经大学经济学院;
【基金】：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(2010) 西南财经大学“211工程”三期项目和西南财经大学研究生教育研究基金项目(2011)的资助
【分类号】：F0-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 洪荣珠;;用学生的语言诠释数学课堂——《估算》一课的回顾与思考[J];福建论坛(社科教育版);2009年01期

2 陈建强;数学思维与数学文化[J];边疆经济与文化;2005年06期

3 贾小建;;数学课堂语言刍议[J];山西经济管理干部学院学报;2007年03期

4 杨朝晖;;用数学语言训练学生思维的方法[J];科技咨询导报;2007年10期

5 杨朝晖;;用数学语言训练学生思维的方法[J];科技咨询导报;2007年12期

6 徐屹;;数学在现代经济学中的作用[J];商场现代化;2008年25期

7 李世友;;数学语言表达能力及其培养[J];魅力中国;2009年20期

8 田君妮;;提高中学生数学语言表达能力的途径[J];新西部;2010年06期

9 卢进林;注重数学语言教学 发展学生思维能力[J];泰山乡镇企业职工大学学报;2003年04期

10 杨谦;;数学应运于经济研究中的几点思考[J];甘肃科技纵横;2011年04期

相关会议论文 前10条

1 王先敏;;充分动口,以“说”促思——低年级数学教学“说”的习惯的培养[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

2 刘成华;;今天,你希望学生怎样表达——关于学生数学语言能力培养的思考与实践[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

3 郑泽之;卞成德;;数学教材语言与语料库建设[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

4 陈涛;;图形思维语言综述[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年

5 李海鹰;;中学数学教学浅谈[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年

6 彭铁飞;付志华;;为振兴我国民族声乐而努力[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

7 刘礼春;;浅谈初中物理教学语言的基本原则[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

8 牛俊丽;;沙粒中的宇宙——解读《灵活的语言》[A];王希杰和三一语言学——暨王希杰和三一语言学学术研讨会论文集[C];2006年

9 廖谨言;;中风病中医康复方案(讨论稿)[A];全国急症学术大会论文专辑[C];1996年

10 王宝琳;;简单发音的技巧源自孩子——浅谈低年级的拼音字母发音[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 洛阳市新安县铁门镇中心小学 马丽;如何培养小学生的数学语言[N];学知报;2010年

2 甘谷县西关中学 王军;数学语言教学刍议[N];甘肃日报;2010年

3 滨海县大套中心小学 王静;如何培养小学生的数学语言[N];学知报;2010年

4 山西省洪洞县广胜寺中学 林欣宏;数学语言在教学的应用[N];学知报;2011年

5 山东省惠民县第二中学 王道英;浅议数学语言的学习和应用[N];学知报;2011年

6 盐城市盐都区教育局 卞桂富;数学语言在认知活动中的作用[N];江苏教育报;2011年

7 江苏省滨海县通榆中学 孙德丽;让数学语言在课堂教学中充满魅力[N];学知报;2010年

8 草原乡老鸦山小学 滕久贵;怎样培养小学生的数学语言[N];黔南日报;2011年

9 任城区石桥中心小学 李娣;如何培养学生的数学语言[N];济宁日报;2011年

10 丁廷刚;数学教学应注重培养学生的数学语言[N];黔西南日报;2009年

相关博士学位论文 前7条

1 江燕;南昌话和普通话接触研究[D];苏州大学;2008年

2 钟志华;理解性数学教学论[D];南京师范大学;2007年

3 刘畅;中国古代音乐语言与文学语言之关系研究[D];华中科技大学;2011年

4 袁庆达;随机库存—运输联合优化问题研究[D];西南交通大学;2002年

5 李金富;彝族农村小学生数学计算思维差异研究[D];西南大学;2012年

6 刘兰英;小学数学课堂师生对话的特征分析[D];华东师范大学;2012年

7 于文华;数学问题解决中模式识别的影响因素研究[D];南京师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘继科;高中生数学语言水平的测量及转换研究[D];陕西师范大学;2010年

2 李培霞;高中生数学语言转换能力的调查与研究[D];苏州大学;2011年

3 林惠贞;数学语言学习的研究[D];福建师范大学;2003年

4 郝兴文;数学语言学习的心理偏差研究[D];山东师范大学;2003年

5 桂林;高中生数学语言学习障碍及其对策研究[D];华中师范大学;2004年

6 戴蔚;初中生数学交流能力培养的实践研究[D];南京师范大学;2007年

7 赵文静;数学学习中语言转换的研究[D];南京师范大学;2003年

8 韩牧蛟;中学数学教学中的数学交流[D];辽宁师范大学;2006年

9 李清明;中学数学课堂教学中的数学交流研究[D];湖南师范大学;2005年

10 徐卫平;高中生数学交流现状调查及对策研究[D];华中师范大学;2007年

，

本文编号：2279752