协同性、开放式、立体化的卓越工程师教育培养体系的构建

发布时间：2018-11-02 07:38

【摘要】：同济大学近年来着力提升工程教育质量,探索建设协同性、开放式、立体化的卓越工程师的教育体系。本文介绍这一体系构建的指导思想和内涵,从多形式协同工程界深度参与、多途径完善工程教育师资队伍、多模式提升学生实践能力等方面入手,阐释这一体系的作用和实效,为我国卓越工程师教育计划的实施推进提供一个高校实践案例。
[Abstract]:In recent years, Tongji University has focused on improving the quality of engineering education and exploring the construction of collaborative, open and three-dimensional education system of outstanding engineers. This paper introduces the guiding ideology and connotation of the construction of this system, and explains the function and effectiveness of this system from the aspects of deep participation of multi-form collaborative engineering circles, improvement of the teaching staff of engineering education in many ways, and promotion of students' practical ability by multi-mode. It provides a practical case for the implementation of the outstanding engineer education program in China.
【作者单位】： 同济大学;
【分类号】：F062.4-4

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本文编号：2305369