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高校“本科生导师制”培养模式的创新研究——基于北京航空航天大学经济管理学院的探索实践

发布时间:2018-12-14 10:24
【摘要】:随着我国高校纷纷开展对"本科生导师制"培养模式的探索与实践,"本科生导师制"已经成为我国高等教育教学改革研究的热点问题之一。通过对国内外"本科生导师制"研究现状的梳理,结合国内实施中存在的问题,以北京航空航天大学经济管理学院为例,深入分析基于"本科生顾问制度—科研助手制度—导师制实验班"的研究性学院定位下的"多层次本科生导师制"的实施模式、作用机理与实施效果,对"本科生导师制"的模式创新具有一定的参考意义。
[Abstract]:With the exploration and practice of undergraduate tutorial system in colleges and universities in China, the undergraduate tutorial system has become one of the hot issues in the teaching reform of higher education in China. Through combing the current research situation of "undergraduate tutorial system" at home and abroad, and combining the problems existing in domestic implementation, taking the School of Economics and Management of Beijing University of Aeronautics and Astronautics as an example, This paper deeply analyzes the implementation mode, mechanism and effect of "multi-level undergraduate tutorial system" under the orientation of research college based on "undergraduate consultant system, scientific research assistant system and tutorial experimental class". It has certain reference significance to the innovation of undergraduate tutorial system.
【作者单位】: 北京航空航天大学学生工作部;北京航空航天大学经济管理学院;
【基金】:北京航空航天大学本科教改重点项目“博雅教育理念下成果目标导向的本科生培养体系设计模式研究”
【分类号】:G642;F0-4

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本文编号:2378452

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