共建“一带一路”背景下非通用语种经贸人才培养
发布时间:2022-01-06 14:37
高校的基本任务之一是培养符合时代需求的社会经济建设人才。"一带一路"倡议的实施对高校人才培养,尤其是非通用语种的对外经贸人才培养提出了新的要求。本文在分析对外经贸人才培养现状的基础上,结合"一带一路"建设目标,尝试提出了新型对外经贸人才的标准,探讨了非通用语种经贸人才培养的原则及方法等问题。
【文章来源】:牡丹江大学学报. 2020,29(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、非通用语种人才培养现状
二、对外经贸人才培养现状
三、符合“一带一路”建设要求的新型对外经贸人才标准与人才培养
1.新型对外经贸人才标准
2.适应“一带一路”建设的新型对外经贸人才培养
【参考文献】:
期刊论文
[1]“一带一路”背景下黑龙江省对俄经贸高端人才培养探析[J]. 崔鲁江. 知与行. 2017(06)
[2]黑龙江对俄现代农业经贸人才培养的SWOT分析[J]. 周博,李翠霞,张永强. 黑龙江高教研究. 2016(04)
[3]高技能经贸人才培养模式的构建——基于专业对接产业视角[J]. 王瑞荣,颜平,李志彬. 中国商贸. 2014(33)
本文编号:3572637
【文章来源】:牡丹江大学学报. 2020,29(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、非通用语种人才培养现状
二、对外经贸人才培养现状
三、符合“一带一路”建设要求的新型对外经贸人才标准与人才培养
1.新型对外经贸人才标准
2.适应“一带一路”建设的新型对外经贸人才培养
【参考文献】:
期刊论文
[1]“一带一路”背景下黑龙江省对俄经贸高端人才培养探析[J]. 崔鲁江. 知与行. 2017(06)
[2]黑龙江对俄现代农业经贸人才培养的SWOT分析[J]. 周博,李翠霞,张永强. 黑龙江高教研究. 2016(04)
[3]高技能经贸人才培养模式的构建——基于专业对接产业视角[J]. 王瑞荣,颜平,李志彬. 中国商贸. 2014(33)
本文编号:3572637
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