高等职业教育财经类课程利用网络构建特色课程的教学探索
发布时间:2022-01-07 19:39
随着教育改革工作的不断深入,教学模式也发生了较大的变化,在高等职业教育中利用网络教学是一种教学方法的新尝试,这种教学模式对于高职来说是一种改革和创新。随着互联网技术的快速发展,多种媒体通过网络和大数据,开展网上学习开始呈现上升的趋势;关于利用网络进行教学也是值得探索和研究的课题。基于此,本文以财经类课程为研究对象,具体分析这一类课程通过网络进行教学改革与实践,开展有特色的课程教学,以供参考。
【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(32)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 研究背景
2 高职教育财经类课程构建网络教学特色的优劣势分析
2.1 财经类课程构建网络教学特色的优势分析
2.2 财经类课程构建网络教学特色的劣势分析
3 高职教育财经类课程开展网络教学构建特色课程的建议
3.1 优化现有的人才培养方案
3.2 构建特色课程质量考核评价体系
3.3 加快网络教学平台的建设及应用
3.4 提升教师网络教学研究及掌握能力
3.5 结合学生实际需求优化财经类课程的内容特色
4 结束语
本文编号:3575144
【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(32)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 研究背景
2 高职教育财经类课程构建网络教学特色的优劣势分析
2.1 财经类课程构建网络教学特色的优势分析
2.2 财经类课程构建网络教学特色的劣势分析
3 高职教育财经类课程开展网络教学构建特色课程的建议
3.1 优化现有的人才培养方案
3.2 构建特色课程质量考核评价体系
3.3 加快网络教学平台的建设及应用
3.4 提升教师网络教学研究及掌握能力
3.5 结合学生实际需求优化财经类课程的内容特色
4 结束语
本文编号:3575144
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