《经济学原理》课程思政教学改革探索

发布时间：2022-01-17 17:44

　　《经济学原理》是经济管理类专业的专业基础课之一,对该课程进行课程思政教学改革很有必要。本文通过深入发掘课程思政元素,重构教学内容;推进课程思政教学方法和教学手段的改革创新;健全课程考核评价方式三个方面进行教学改革探索,实现"知识传授"和"价值引领"的有机统一。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、《经济学原理》课程思政教学改革的必要性
二、“经济学原理”课程思政教学内容改革
    （一）挖掘思政元素，重构教学内容
        1．价值观教育
        2．品德教育
        3．爱国教育
        4．素质教育
    （二）教学方法和教学手段创新
        1．问题式讲解法。
        2．案例教学法。
        3．讨论式教学法。
        4．情境教学法。
    （三）改革考核评价方式
        1．平时过程性评价。
        2．期末总结性评价。
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]“课程思政”视阈下高校经济学课程教学改革探索[J]. 高千惠.  教育现代化. 2019(08)
[2]宏观经济学(英)课程思政教学改革探究[J]. 章丽群.  对外经贸. 2018(09)



本文编号：3595163