基于云计算的高职院校新商科实践教学体系构建

发布时间：2022-08-09 16:55

　　我国的社会生产力需求在不断增加,为了满足国家和社会对于高科技实用型人才的需求,高职院校的数量在逐年增长。我国的发展主要涉及政治、经济、文化以及科技等方面,其中经济的发展和管理是我国提高综合国力的重要因素。在经济方面需要大量的财务管理人才以及经济管理人才,所以新商科受到越来越多学生的喜爱和追求。目前在我国高职院校以及高等院校中开设了很多与财经相关的专业,但是大部分学生只有良好的新商科理论基础,而没有新商科的实践能力和工作能力。本文通过分析基于云计算的高职院校新商科的教学特点,探究如何更好的构建实践教学体系。 

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【文章目录】：
一、新商科概念界定
二、基于云计算的高职院校新商科实践教学特点
三、基于云计算的高职院校新商科构建实践教学体系的措施
    (一)通过传播和普及实践思想构建实践教学体系
    (二)实践能力培训基地的建设
    (三)教学中融入实践知识
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职云计算技术专业实践教学模式的研究[J]. 王湘渝,黄蓉.  电脑知识与技术. 2018(18)
[2]基于云计算的高职实践教学平台的构建探析[J]. 史建政,修嘉琦.  河北职业教育. 2018(01)
[3]云计算技术在高职院校计算机实验室的应用研究[J]. 叶群辉.  电脑知识与技术. 2017(26)
[4]虚拟化技术在高职院校实践教学中的应用研究[J]. 卜天然.  楚雄师范学院学报. 2017(03)
[5]高职院校云计算应用型创新人才培养模式探究[J]. 郑海清,廖大强.  电脑知识与技术. 2017(03)



本文编号：3672931