应用型转型背景下经济管理类人才培养质量优化策略研究——以湖北师范大学为例
发布时间:2023-04-19 06:13
在应用型转型背景下,湖北师范大学在经济管理类人才培养上深化改革、创新培养模式;加强合作,实施协同育人;强化队伍,夯实培养基础。通过几年的努力,培养质量不断提高。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 深化改革,创新培养模式
1.1 实践教学
1.2 课程体系
1.3 教学模式
1.4 教学方法
2 加强合作,实施协同育人
2.1 校外专家参与培养
2.2 共建实践教学基地
2.3 引进国外优质资源
2.4 学科竞赛促进培养
3 强化队伍,夯实培养基础
3.1 注重培养骨干
3.2 加大引进名师
3.3 完善双师考核
本文编号:3793883
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1 深化改革,创新培养模式
1.1 实践教学
1.2 课程体系
1.3 教学模式
1.4 教学方法
2 加强合作,实施协同育人
2.1 校外专家参与培养
2.2 共建实践教学基地
2.3 引进国外优质资源
2.4 学科竞赛促进培养
3 强化队伍,夯实培养基础
3.1 注重培养骨干
3.2 加大引进名师
3.3 完善双师考核
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