基于学生受益视角的高职经管类“赛教融合”教学研究

发布时间：2024-05-21 00:05

　　高职经管类学生技能竞赛规模和影响力逐年提升,技能竞赛对专业教学及教学改革起到有效促进作用,本文拟从学生受益视角对高职经管类"赛教融合"教学进行分析,按照课程教学阶段、校内竞赛阶段、参加省赛阶段分别分析"赛教融合"给学生的受益情况。

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【文章目录】：
一、高职经管类专业学生竞赛情况
二、技能竞赛对专业教学的作用
    (一)以赛促教,促进专业教学水平的提高
    (二)以赛促改,促进专业教学改革
    (三)以赛促创,促进学生创新意识的培养
三、学生在赛教融合教学过程中的受益
    (一)课程学习前期,以赛促学,促成学生专业知识的学习
    (二)课程学习中后期,以赛促学,促成学生对专项知识的综合应用
    (三)校内竞赛及协会活动,以赛促学,促成团队合作
    (四)省赛备赛及参赛,以赛促学,促成学生追求卓越
四、关于赛教融合教学的思考
    (一)给予学生某个专项技能的成长空间
    (二)因人而异,学生可以自主选择适合的赛项
    (三)赛教融合教学中的仪式感不可或缺



本文编号：3979319