职业氛围、实践体系与教学互动——新加坡管理大学商科教育的经验与启示
发布时间:2024-07-07 08:18
新加坡高等教育在亚太地区独树一帜。独特的人才培养模式是新加坡高等教育受到全世界普遍赞誉的原因。以新加坡管理大学为研究对象,分别从专业设置与学制、师资力量、教学方式、实践教学等方面对其教育教学模式进行总结,认为其全方位的校园商业氛围营造、强调商业应用的课程体系、互动教学模式和多元文化与学生活动是其成功的关键因素。最后针对性地就如何改进我国高等商科教育的教学模式和教学方法提出了建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新加坡管理大学的教育教学模式
1. 教学方式
2. 实践教学体系
3. 国际交流与合作
二、新加坡管理大学商科教育的经验
1. 全方位的职业氛围营造
2. 强调商业应用的课程体系
3. 互动教学模式
4. 充满商业气息的多元文化与学生活动
三、对中国商科高等教育的启示
1. 差异化发展战略
2. 提高课程体系的实用性
本文编号:4003421
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新加坡管理大学的教育教学模式
1. 教学方式
2. 实践教学体系
3. 国际交流与合作
二、新加坡管理大学商科教育的经验
1. 全方位的职业氛围营造
2. 强调商业应用的课程体系
3. 互动教学模式
4. 充满商业气息的多元文化与学生活动
三、对中国商科高等教育的启示
1. 差异化发展战略
2. 提高课程体系的实用性
本文编号:4003421
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/jjsxs/4003421.html