高校财经类专业MIS课程教学改革探讨

发布时间：2017-09-09 14:32

  本文关键词：高校财经类专业MIS课程教学改革探讨

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【摘要】：MIS(管理信息系统)是高校财经类专业的核心基础课程之一,其涵盖内容比较丰富,是一门多学科交叉的综合性课程。当前,高校财经类专业MIS课程教学过程中存在着教学方式仍以教师讲授式为主、较少体现学生的主体地位、忽略案例教学的重要作用、教学内容针对性不强、实践教学环节薄弱等主要问题。提高高校财经类专业MIS课程的教学质量,应采用"问题+案例"教学法,基于问题教学体现学生的主体地位,基于案例教学增强学生对理论知识的理解,强调教学内容因学生专业不同而有所侧重,强化校内外实践教学环节。
【作者单位】： 山西财经大学信息管理学院;
【关键词】： MIS课程 财经类专业 教学改革 “问题+案例”教学法
【基金】：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目《财经类专业数据管理与分析课程群教学体系研究》(项目编号:J2013047)的研究成果之一
【分类号】：F0-4;G642.0
【正文快照】： 现今社会对既懂经济财务管理又懂信息技术的复合型人才的需求越来越迫切,因此,很多高校财经类专业都将培养这类复合型人才作为新的人才培养目标。这就要求学生在主修专业主干课程的基础上,还必须掌握一些与信息技术管理相关的基本知识。而管理信息系统(Management Information

【参考文献】

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