新经济下的知识员工管理
发布时间:2021-10-23 19:30
新经济浪潮已开始在全球引发,作为其最强大的助推器-----智力资本,人们对其的关注已超过了对金融资本的关心。管理好智力资本已成为公司竞争力的关键所在。对知识员工的管理,已成为21世纪人力资源管理面临的重大挑战。积极进行组织创新,适应知识创新、知识共享、知识利用的要求,满足知识员工自我管理的需要;构建新型的企业文化,以人为本,倡导创新、和谐的工作氛围;深刻领会知识员工的多层次的需要,并给与恰当的激励,充分发挥知识员工的积极性、创造性,智力资本只有转化为现实的生产力,转化为真正的竞争优势,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
【文章来源】:暨南大学广东省 211工程院校
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
前言
中文摘要
英文摘要
1. 绪论
1.1 本论文的研究意义
1.2 人力资本文献综述
1.3 本文的研究框架
2. 知识员工的概念诠释
2.1 定义
2.2 知识员工的经济学释义
2.3 知识员工产生的历史背景
2.4 知识员工的出现对传统理论的挑战
3. 知识员工的出现与管理理论变革
3.1 传统组织结构的功能缺陷
3.2 组织结构的创新思路
3.3 新经济下企业文化的新功能
3.3.1 知识生产的加能站
3.3.2 知识使用中的粘合剂
3.4 新经济下企业文化变化趋势
4. 知识员工管理的模式探讨
4.1 有利于创新、沟通,组建动态知识团队
4.1.1 以团队为核心的水平总线式结构
4.1.2 动态知识团队结构的主要特征
4.1.3 以动态知识团队为核心组织结构的优点
4.2 管理动态知识团队
4.2.1 制定明确的工作流程
4.2.2 设定团队的目标并明确责任
4.2.3 区分管理者与技术权威
4.2.4 建立动态知识团队的心理契约
4.3 建立积极、创新、和谐的企业文化
4.3.1 重视对知识员工的精神激励
4.3.2 重视知识的共享和创新
4.3.3 建立透明、公平、民主化的决策机制
4.4 鼓励学习,开发潜力,促进创新
4.4.1 了解知识员工的认知差异
4.4.2 鼓励知识员工共享信息
4.4.3 推动鼓励知识员工学习
4.4.3.1 了解戒备性思维,帮助知识员工学习
4.4.3.2 建立学习型组织
4.4.4 开发知识员工的潜力
4.4.5 促进知识创新
4.5 知识员工激励
4.5.1 了解知识员工的需求
4.5.2 知识员工的激励因素分析
4.5.3 中国企业知识员工激励因素分析
4.5.4 对知识员工激励实践的启示
4.5.5 在知识员工激励中应注意的问题
结束语
附录
注释
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国企业知识型员工激励机制实证分析[J]. 张望军,彭剑锋. 科研管理. 2001(06)
[2]知识管理与企业文化变革[J]. 高厚礼,吴宗杰. 淄博学院学报(社会科学版). 2001(03)
[3]新经济时代人力资源管理的特点[J]. 赵红梅,陈国秋. 冶金经济与管理. 2001(04)
[4]论动态知识团队的管理[J]. 张体勤,丁容贵,于涛. 世界标准化与质量管理. 2001(07)
[5]现代企业知识型员工管理初探[J]. 袁淑君. 湖南经济管理干部学院学报. 2001(02)
[6]新经济条件下人力资源管理工作面临的新课题[J]. 娄成武,高洪成. 东北大学学报(社会科学版). 2001(02)
[7]知识型员工激励的四个对应关系[J]. 屠海群. 企业改革与管理. 2001(04)
[8]论知识经济条件下知识型员工的激励[J]. 孙建国. 前沿. 2001(03)
[9]现代企业员工激励方法探讨[J]. 陈大恩,李玉贵. 河南石油. 2001(02)
[10]知识管理与企业组织结构的创新[J]. 章琳. 经济师. 2001(01)
本文编号:3453770
【文章来源】:暨南大学广东省 211工程院校
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
前言
中文摘要
英文摘要
1. 绪论
1.1 本论文的研究意义
1.2 人力资本文献综述
1.3 本文的研究框架
2. 知识员工的概念诠释
2.1 定义
2.2 知识员工的经济学释义
2.3 知识员工产生的历史背景
2.4 知识员工的出现对传统理论的挑战
3. 知识员工的出现与管理理论变革
3.1 传统组织结构的功能缺陷
3.2 组织结构的创新思路
3.3 新经济下企业文化的新功能
3.3.1 知识生产的加能站
3.3.2 知识使用中的粘合剂
3.4 新经济下企业文化变化趋势
4. 知识员工管理的模式探讨
4.1 有利于创新、沟通,组建动态知识团队
4.1.1 以团队为核心的水平总线式结构
4.1.2 动态知识团队结构的主要特征
4.1.3 以动态知识团队为核心组织结构的优点
4.2 管理动态知识团队
4.2.1 制定明确的工作流程
4.2.2 设定团队的目标并明确责任
4.2.3 区分管理者与技术权威
4.2.4 建立动态知识团队的心理契约
4.3 建立积极、创新、和谐的企业文化
4.3.1 重视对知识员工的精神激励
4.3.2 重视知识的共享和创新
4.3.3 建立透明、公平、民主化的决策机制
4.4 鼓励学习,开发潜力,促进创新
4.4.1 了解知识员工的认知差异
4.4.2 鼓励知识员工共享信息
4.4.3 推动鼓励知识员工学习
4.4.3.1 了解戒备性思维,帮助知识员工学习
4.4.3.2 建立学习型组织
4.4.4 开发知识员工的潜力
4.4.5 促进知识创新
4.5 知识员工激励
4.5.1 了解知识员工的需求
4.5.2 知识员工的激励因素分析
4.5.3 中国企业知识员工激励因素分析
4.5.4 对知识员工激励实践的启示
4.5.5 在知识员工激励中应注意的问题
结束语
附录
注释
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国企业知识型员工激励机制实证分析[J]. 张望军,彭剑锋. 科研管理. 2001(06)
[2]知识管理与企业文化变革[J]. 高厚礼,吴宗杰. 淄博学院学报(社会科学版). 2001(03)
[3]新经济时代人力资源管理的特点[J]. 赵红梅,陈国秋. 冶金经济与管理. 2001(04)
[4]论动态知识团队的管理[J]. 张体勤,丁容贵,于涛. 世界标准化与质量管理. 2001(07)
[5]现代企业知识型员工管理初探[J]. 袁淑君. 湖南经济管理干部学院学报. 2001(02)
[6]新经济条件下人力资源管理工作面临的新课题[J]. 娄成武,高洪成. 东北大学学报(社会科学版). 2001(02)
[7]知识型员工激励的四个对应关系[J]. 屠海群. 企业改革与管理. 2001(04)
[8]论知识经济条件下知识型员工的激励[J]. 孙建国. 前沿. 2001(03)
[9]现代企业员工激励方法探讨[J]. 陈大恩,李玉贵. 河南石油. 2001(02)
[10]知识管理与企业组织结构的创新[J]. 章琳. 经济师. 2001(01)
本文编号:3453770
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