《纽约时报》和《华尔街日报》中国经济报道的批评性语篇分析
发布时间:2022-04-16 08:32
本研究对美国媒体上有关中国的经济报道进行批评性分析,旨在透过表面的语言形式揭示语言与意识形态之间的相互关系。批评性语篇分析最初起源于福勒等人于70年代末提出的批评语言学。作为一个跨学科的话语研究方法,它将语言视为社会实践的一种形式,并且关注社会和政治统治在文本和话语中重现方式。简单地说,批评性语篇分析的目的在于揭示各种语篇中含而不露的意识形态。媒体语篇特别是政治语篇,是批评语言学者特别关注的一个非文学领域。相比之下,经济类语篇则少有学者关注。然而,政治语篇往往表达出比较明确的意识形态,读者要识别它们并不难。不同于政治语篇较强的倾向性,经济语篇经常被认为是较为客观的。鉴于前人的批评性语篇分析研究主要集中在政治新闻语篇,而对经济新闻少有涉猎,本文将以美国新闻媒体对中国的经济报道作为研究对象进行批评性语篇分析。本文选取《纽约时报》和《华尔街日报》两份报纸2012年期间对中国经济进行的新闻报道作为研究对象进行批评性分析。新闻语篇,特别是国家主流媒体的新闻在一定程度上体现了一定利益阶层的的意识形态,《纽约时报》和《华尔街日报》作为美国的两大主流媒体,在公众当中有着巨大的影响力,一定程度上代表了美...
【文章页数】:63 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
Contents
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
Chapter Two Literature Review
2.1 Theoretical Origins and Birth of CDA
2.2 Previous Studies of Critical Discourse Analysis Abroad
2.2.1 Fowler
2.2.2 Social Semiotics
2.2.3 Fairclough’s Approach
2.2.4 Socio-cognitive Studies
2.2.5 Discourse-Historical Approach
2.2.6 Duisburg School
2.3 Previous Studies of Critical Discourse Analysis at Home
2.4 Previous Studies of Critical Discourse Analysis on Economic News Reports Abroad and at Home
Summary
Chapter Three Theoretical Framework
3.1 Fairclough’s Three-Dimensional Model
3.2 Halliday’s Systemic Functional Linguistics
3.3 Analytical Tools
3.3.1 Transitivity
3.3.2 Classification
3.3.3 Nominalization
3.3.4 Modality
3.3.5 Discourse Representation
Chapter Four Data collection and Analysis
4.1 Sources of Data
4.2 Description
4.2.1 Transitivity
4.2.2 Classification
4.2.3 Nominalization
4.3 Interpretation
4.3.1 Modality
4.3.2 Discourse Representation
4.4 Explanation
Summary
Chapter Five Conclusion
5.1 Findings of This Study
5.2 Implications of This Study
5.3 Limitations and Suggestions
Bibliography
Appendix
Acknowledgement
Publications
【参考文献】:
期刊论文
[1]英语学习者阅读立场之批评话语分析及其启示[J]. 唐丽萍. 外国语(上海外国语大学学报). 2010(03)
[2]语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析[J]. 田海龙. 山东外语教学. 2006(02)
[3]福柯的权力论与批评性语篇分析[J]. 辛斌. 外语学刊. 2006(02)
[4]《中国日报》和《纽约时报》中转述方式和消息来源的比较分析[J]. 辛斌. 外语与外语教学. 2006(03)
[5]简述Fairclough的语篇分析观[J]. 项蕴华. 山东外语教学. 2004(05)
[6]批评话语分析与批评实在论[J]. 叶起昌. 外国语言文学. 2004(01)
[7]《后现代社会中的话语:批评话语分析再思考》评介[J]. 田海龙. 外语教学与研究. 2003(04)
[8]批评语篇分析:理论评述和实例分析[J]. 戴炜华,高军. 外国语(上海外国语大学学报). 2002(06)
[9]批评性语篇分析方法论[J]. 辛斌. 外国语(上海外国语大学学报). 2002(06)
[10]批评话语分析述评[J]. 丁建新,廖益清. 当代语言学. 2001(04)
硕士论文
[1]从批评性语篇分析的角度分析财经语篇[D]. 郑少惠.广东外语外贸大学 2008
[2]美国报纸对华经济报道的批评性语篇分析[D]. 张美玲.山东师范大学 2008
本文编号:3645941
【文章页数】:63 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
Contents
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
Chapter Two Literature Review
2.1 Theoretical Origins and Birth of CDA
2.2 Previous Studies of Critical Discourse Analysis Abroad
2.2.1 Fowler
2.2.2 Social Semiotics
2.2.3 Fairclough’s Approach
2.2.4 Socio-cognitive Studies
2.2.5 Discourse-Historical Approach
2.2.6 Duisburg School
2.3 Previous Studies of Critical Discourse Analysis at Home
2.4 Previous Studies of Critical Discourse Analysis on Economic News Reports Abroad and at Home
Summary
Chapter Three Theoretical Framework
3.1 Fairclough’s Three-Dimensional Model
3.2 Halliday’s Systemic Functional Linguistics
3.3 Analytical Tools
3.3.1 Transitivity
3.3.2 Classification
3.3.3 Nominalization
3.3.4 Modality
3.3.5 Discourse Representation
Chapter Four Data collection and Analysis
4.1 Sources of Data
4.2 Description
4.2.1 Transitivity
4.2.2 Classification
4.2.3 Nominalization
4.3 Interpretation
4.3.1 Modality
4.3.2 Discourse Representation
4.4 Explanation
Summary
Chapter Five Conclusion
5.1 Findings of This Study
5.2 Implications of This Study
5.3 Limitations and Suggestions
Bibliography
Appendix
Acknowledgement
Publications
【参考文献】:
期刊论文
[1]英语学习者阅读立场之批评话语分析及其启示[J]. 唐丽萍. 外国语(上海外国语大学学报). 2010(03)
[2]语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析[J]. 田海龙. 山东外语教学. 2006(02)
[3]福柯的权力论与批评性语篇分析[J]. 辛斌. 外语学刊. 2006(02)
[4]《中国日报》和《纽约时报》中转述方式和消息来源的比较分析[J]. 辛斌. 外语与外语教学. 2006(03)
[5]简述Fairclough的语篇分析观[J]. 项蕴华. 山东外语教学. 2004(05)
[6]批评话语分析与批评实在论[J]. 叶起昌. 外国语言文学. 2004(01)
[7]《后现代社会中的话语:批评话语分析再思考》评介[J]. 田海龙. 外语教学与研究. 2003(04)
[8]批评语篇分析:理论评述和实例分析[J]. 戴炜华,高军. 外国语(上海外国语大学学报). 2002(06)
[9]批评性语篇分析方法论[J]. 辛斌. 外国语(上海外国语大学学报). 2002(06)
[10]批评话语分析述评[J]. 丁建新,廖益清. 当代语言学. 2001(04)
硕士论文
[1]从批评性语篇分析的角度分析财经语篇[D]. 郑少惠.广东外语外贸大学 2008
[2]美国报纸对华经济报道的批评性语篇分析[D]. 张美玲.山东师范大学 2008
本文编号:3645941
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