工作过程导向理论在《国际货运代理实务》课程教学改革中的应用

发布时间：2024-06-14 22:53

　　工作过程导向理论已成为教育课程改革的重要指导理论之一。分析目前《国际货运代理实务》课程教学过程中存在的问题现状,在课程内容的选择和设计、教学实施及课程考核等环节以工作过程向导理论为总指导思想,并在具体课程内容设置上与货代实际工作岗位及需求相适应。

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【文章目录】：
一、《国际货运代理实务》课程教学现状
    1.课程定位不准确。
    2.教师本位制模式。
    3.考核方式固化。
二、基于工作过程导向理论,对《国际货运代理实务》课程的教学改革
    (一)课程整体设计思路
        1.根据国际货代企业的工作过程设计课程
        2.“双主体”课程设计思路
        3.课程考核机制实行多形式
    (二)课程具体教学内容设计
    (三)教学内容组织



本文编号：3994544