基于校企合作的高职会计电算化教学改进探讨

发布时间：2018-03-10 14:17

  本文选题：校企合作　切入点：会计电算化　出处：《职业技术教育》2013年35期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高职会计电算化教学中存在教材教学内容简单、教学方法不合理、能力考核目标不明显、教师队伍建设滞后等问题,在校企合作的条件下,通过扩充理论教学内容、企业岗位模拟、强化能力考核、校企人才交流等,可以改进会计电算化的教学与实训效果。
[Abstract]:There are some problems in computerized accounting teaching in higher vocational education, such as simple teaching content, unreasonable teaching method, unobvious ability assessment goal, lagged construction of teachers' team, and so on. Under the condition of cooperation between school and enterprise, theoretical teaching content is expanded. The teaching and training effect of accounting computerization can be improved by enterprise post simulation, strengthening ability assessment, and exchange of talents between school and enterprise.
【作者单位】： 重庆工程职业技术学院;西南财经大学应用经济学博士后流动站;贵州财经大学会计学院;安徽国际商务职业学院;
【基金】：中国商业会计学会2013年度课题《高职专业技能大赛与会计电算化实训双赢模式研究》(编号:KJ201320),主持人:王永生
【分类号】：F230-4;G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1593700