本科阶段财务管理案例教学思考

发布时间：2018-05-12 20:48

  本文选题：本科 + 阶段　； 参考：《财会通讯》2013年14期

【摘要】：正案例教学法由哈佛大学于20世纪初首创,由于其新颖的教学形式、独特的教学方法、较好的教学效果以及对传统教学理念的颠覆,使其迅速成为一种流行的教学方式,并在很多课程的教学中得到应用。联合国教科文组织曾进行过一项调查,其主要内容是对多种管理教学法的教学功能进行评价,评价结果表明,案例教学法在传授知识和培养分析能力等指标上位居前列。
[Abstract]:The case teaching method was pioneered by Harvard University in the early 20th century. Because of its novel teaching form, unique teaching method, better teaching effect and subversion to the traditional teaching idea, it has quickly become a popular teaching method. And in many courses of teaching has been applied. UNESCO has carried out a survey, the main content of which is to evaluate the teaching functions of various management teaching methods. The evaluation results show that the case teaching method is in the forefront in the indicators of imparting knowledge and cultivating analytical ability.
【作者单位】： 九江学院;
【分类号】：G642.4;F230-4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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相关会议论文 前1条

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【二级参考文献】

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本文编号：1880107