学科竞赛在会计实践教学中的应用研究

发布时间：2018-06-04 11:16

  本文选题：认知论 + 学科竞赛　； 参考：《财会通讯》2013年30期

【摘要】：本文认为,高校作为会计人才培养主要渠道之一,通过强化专业实践教学提升学生的职业能力,是高校人才培养适应社会需求的必由之路。建立以"建构主义学习理论"为指导,以学科竞赛为重要途径的人才培养观,对发挥学生主体能动性,克服会计专业社会实践条件不足,提升实践教学效果具有重要作用。
[Abstract]:This paper holds that as one of the main channels for training accounting talents, it is the only way for colleges and universities to train talents to meet the needs of society by strengthening professional practice teaching to enhance students' professional ability. The establishment of a talent training concept guided by "constructivist learning theory" and by an important way of subject competition plays an important role in bringing the students' initiative into play, overcoming the insufficiency of the social practice conditions of accounting specialty, and improving the effect of practical teaching.
【作者单位】： 防灾科技学院;
【基金】：防灾科技学院教研教改研究课题“创新项目和学科竞赛在会计专业人才培养中的应用研究”(项目编号:2012A05)资助
【分类号】：F230-4

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本文编号：1977164