ERP驱动的L大学财务流程再造

发布时间：2020-10-29 08:41

　　 随着高校整体信息化建设水平的不断提高,高校现行的基于劳动分工理论建设的科级财务组织模式、工作流程和管理手段都将面临着严峻的考验,高校财务系统建设的完善程度已经直接影响到高校信息化建设的整体进程。企业资源计划(Enterprise Resource Planning, ERP)作为一种先进的管理理念,从企业的整体管理出发,利用网络信息化技术将企业所有部门的业务流程进行整合,明显优于传统的财务系统。然而,要实现ERP的管理理念,企业就必须根据自身的行业性质、工作内容、管理机制进行不同程度的业务流程再造。 本文致力于ERP环境下L大学的财务系统流程再造研究。通过ERP和流程再造理论的植入,将L大学的财务系统与校内其他管理系统整合在一起,达到财务信息与业务信息的充分共享,促进高校各部门的协调工作,提高服务质量。通过ERP系统的即时性、集成性等技术特点在学校财务管理中的应用,加强L大学财务部门的控制和管理职能,帮助学校实现资金和成本的有效控制。首先,本文根据L大学进行财务系统流程再造的需要,综合论述了ERP理论、给出了流程再造理论的定义、方法及ERP在我国的应用现状,阐述了ERP与财务流程再造的关系,论证了该研究的可行性；其次,经过对L大学现行的财务流程的缺陷进行了分析,提出了进行流程再造的必要性；最后,提出了ERP驱动下的L大学财务流程再造方案及保障机制。 本文的研究以高校信息化建设为契机,以ERP理论和流程再造思想为指导,针对L大学财务系统进行流程分析和再造,期望为建立健全我国高校财务系统提供建设性意见,有效推进高校财务信息化的健康发展。
【学位单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：G647.5;F270.7
【部分图文】：

MPA学位论文作者:李一博ERP驱动的L人学财务流程llJi造足本部门的管理要求，而无法满足学校统一管理的需求，校内数据信息函待协同一致。(二)L大学财务流程高校财务流程是指财务部门为实现财务目标而进行的一系列活动。高校财务流程可以按照不同的性质进行分类。比如按核算内容分，有收、支管理的财务流程;按服务对象分，有学生、职工、领导的财务流程;按类别分，有财务核算流程、财务管理流程、财务信息服务流程、财务决策流程等。L大学财务流程可抽象为从数据采集开始，经过数据处理与存储，输出财务报告这三个工作流程，如图4一1所示。

(1)财务数据采集方式的问题作为整个财务流程的起点，会计数据的采集对整个财务流程的顺畅运行和功能实现十分重要。在L大学现行的财务数据采集流程中(如图4一2所示)，财务系统与其他管理系统都是以信息孤岛的形式运行的，没有实现集成，对于发生的同一项经济业务中的信息，业务部门各取所需，财务部门只采集高校经济业务中财务数据的子集，这导致高校同一项经济业务的数据分别保存在会计人员和其他人员手中。业务流程与财务流程之间又缺乏紧密合作，数据的采集和处理采取层层加工，分级汇总的方式进行，大部分信息被其他部门简单化后才‘报送给财务部门。在这些因素的影响下，财务部门主动或被动的忽略了大量的业务信息、管理信息

如图5一1所示，ERP驱动的L大学数字化校园财务信息数据处理平台可以从根本上消除信息孤岛现象。财务处内部可以通过财务数据交换中心整合财务各系统之间的信息资源，实现系统之间财务数据的交互与联动;学校的通信网络中心是校内资源传输的枢纽，校内各部门的软件系统通过网络中心的数据交换服务实现信息的实时交互，财务部门作为数据处理中心，可以随时通过网络中心实现财务数据的推送和业务基础信息的获取，实现与校内各职能部门之间的信息资源共享;在校内各院系和二级单位的会计人员办公处安装财务软件终端，通过网络中心与财务处账务系统的连接，实现财务信息的实施查询和电子凭证的录入;将财务处网站的数据来源指向财务数据交换中心的数据库，保证网站查询数据的时效性，学校用户通过W亡d平台登录财务处网上查询系统以获得最新数据，为学校领导提供决策依据。(二)ERp驱动的L大学财务流程再造
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本文编号：2860655