基于“财务报告分析”课程教学改革探索
发布时间:2020-12-09 15:37
随着科技和经济发展,大数据共享时代来临,在大数据时代下,企业财务管理环境开始发生变化。同时,在高校"财务报告分析"课程授课过程中,也应随着时代变化提出相应改革。在分析传统"财务报告分析"课程的基础上,基于针对"财务报告分析"课程提出的改革思路,旨在为高校课程教学改革提供参考。
【文章来源】:当代会计. 2020年13期 第14-16页
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
哈佛分析框架
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于哈佛分析框架下的企业财务分析[J]. 陈明伟. 财会学习. 2020(08)
[2]哈佛分析框架下财务报表分析理论基础研究[J]. 兰洪华. 经济研究导刊. 2019(34)
[3]基于哈佛分析框架的财务报告的分析与运用[J]. 李俊东. 财务与会计(理财版). 2013(09)
本文编号:2907095
【文章来源】:当代会计. 2020年13期 第14-16页
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
哈佛分析框架
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于哈佛分析框架下的企业财务分析[J]. 陈明伟. 财会学习. 2020(08)
[2]哈佛分析框架下财务报表分析理论基础研究[J]. 兰洪华. 经济研究导刊. 2019(34)
[3]基于哈佛分析框架的财务报告的分析与运用[J]. 李俊东. 财务与会计(理财版). 2013(09)
本文编号:2907095
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