混合式教学在高职会计技能训练中的应用

发布时间：2021-01-02 21:13

　　随着云课堂、慕课、己简课堂等各种网络教育资源的出现,极大地推动了教育教学方式的改革,由此对课堂的教学产生了巨大的影响。同时,近年来,"以赛促教、以赛促学、赛教并行"的开放式职业技能训练也成为主旋律。在此背景下,如何将技能竞赛与混合式教学方式有效结合,激发学生兴趣,提高训练效果,是值得深思的。 

【文章来源】：中外企业家. 2020年20期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 高职院校学生会计技能竞赛的现状分析
2 混合式教学的优势
    2.1 空间拓展
    2.2 素质提升
    2.3 考核多元
3 混合式教学在高职会计技能训练中的具体运用
    3.1 竞赛知识与技能范围上的应用
    3.2 团队协作能力上的应用
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]技能竞赛任务驱动下的SPOC混合式教学研究[J]. 吕太之,孙炯宁,陈勇.  中国职业技术教育. 2019(26)
[2]技能大赛视角下管理会计实践教学探索[J]. 姚天祎.  科技资讯. 2019(10)
[3]移动混合式学习在中职会计教学中的应用——以蓝墨云班课的应用为例[J]. 朱敏.  西部素质教育. 2019(01)
[4]高校“混合式教学”改革策略研究[J]. 马晓亮,刘芬.  教育教学论坛. 2018(34)



本文编号：2953653