略论信息化背景下财务会计类课程改革创新
发布时间:2021-01-29 14:21
在信息化背景下,会计核算岗位大量消失,会计人员的职能在迅速转变。高等院校开设的财务会计类课程,在教学宗旨上应该转变为培养学生"写报表"的能力和围绕会计准则进行专业估计和判断的能力;在教学内容上应该强化经济业务,强调财务报表之间的勾稽关系以及突出企业会计准则对会计业务处理的规范作用,以满足社会不断变化的对人才培养的需要。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(28)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、财务会计类课程教学宗旨的改革
(一)将经济业务直接“写入”财务报表的能力
(二)围绕企业会计准则进行专业估计和判断的能力
三、财务会计类课程教学内容的改革
(一)讲清楚会计核算过程的前端—企业发生的经济活动
(二)要将会计核算过程的结果—四张主要财务报表作为一个整体来反映经济活动
(三)要突出企业会计准则
【参考文献】:
期刊论文
[1]会计规则制定权合约安排的范式与变迁——兼及会计准则性质的研究[J]. 谢德仁. 会计研究. 1997(09)
本文编号:3007033
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(28)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、财务会计类课程教学宗旨的改革
(一)将经济业务直接“写入”财务报表的能力
(二)围绕企业会计准则进行专业估计和判断的能力
三、财务会计类课程教学内容的改革
(一)讲清楚会计核算过程的前端—企业发生的经济活动
(二)要将会计核算过程的结果—四张主要财务报表作为一个整体来反映经济活动
(三)要突出企业会计准则
【参考文献】:
期刊论文
[1]会计规则制定权合约安排的范式与变迁——兼及会计准则性质的研究[J]. 谢德仁. 会计研究. 1997(09)
本文编号:3007033
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/kuaiji/3007033.html