治理视角下的管理会计课程治理变革探讨
发布时间:2023-04-12 01:29
管理会计体系建设能有效助推企业治理水平的提升,为国家治理体系和治理能力的现代化发展做出贡献。在经济新常态下,作为企业治理助力工具的管理会计面临新的发展机遇。同时,企业对管理会计人才也提出了更高的要求。本研究基于以上背景,深入剖析高校管理会计课程治理变革的必要性,提出管理会计课程治理变革模式,对会计类专业人才培养有一定的借鉴意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、管理会计课程治理变革的必要性
(一)传统的观念和课程体系需要变革
(二)交叉重复的教学内容需要变革
(三)传统单一的教学方法需要变革
(四)传统的成绩评判体系需要变革
(五)未能与时俱进的教材体系需要变革
(六)管理会计师资队伍建设需要变革
二、管理会计课程治理变革模式
(一)完善人才培养目标和方案,整合教学内容,形成管理型会计人才培养模式
(二)强化实践教学意识,丰富实践教学内容,开发多样化的实践教学方法
(三)加强“双师型”教师团队建设,开展管理会计课程教学和学术研究
三、结语
本文编号:3790147
【文章页数】:3 页
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一、管理会计课程治理变革的必要性
(一)传统的观念和课程体系需要变革
(二)交叉重复的教学内容需要变革
(三)传统单一的教学方法需要变革
(四)传统的成绩评判体系需要变革
(五)未能与时俱进的教材体系需要变革
(六)管理会计师资队伍建设需要变革
二、管理会计课程治理变革模式
(一)完善人才培养目标和方案,整合教学内容,形成管理型会计人才培养模式
(二)强化实践教学意识,丰富实践教学内容,开发多样化的实践教学方法
(三)加强“双师型”教师团队建设,开展管理会计课程教学和学术研究
三、结语
本文编号:3790147
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