中等职业学校旅游专业“2＋1”培养模式研究

发布时间：2020-06-22 14:10

【摘要】： 本论文研究立足于河南省经济管理学校旅游专业教学实践，分析了“2+1”培养模式的的内涵与特色，重点研究“2+1”培养模式下中职旅游专业学生的知识、能力与素质结构。明确了中职教育是以能力为本位的素质教育这一教育理念，尝试构建中职学校旅游专业能力实现的模型，阐明了该模型的要素，并结合自身教育实践活动讨论了在能力实现过程中需要解决的几个突出问题，从而构建了较为完整的能力培养体系，丰富了中职学校旅游专业的建设理论体系。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：F590-4

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本文编号：2725783