旅游信息化与电子商务课程改革研究

发布时间：2020-12-10 23:40

　　旅游信息化与电子商务课程是旅游管理专业为适应行业发展需求而开设的重点课程。文章针对传统旅游信息化与电子商务课程在教学中存在的问题,结合课堂教学及实践应用,提出了一套综合的教学改革措施,新措施完善了旅游信息化与电子商务课程的教学内容与实践方法,改进了教学方法和考核机制,以更好地满足社会对旅游管理专业人才的需求。 

【文章来源】：黑龙江教育(理论与实践). 2020年04期 第77-78页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统旅游信息化与电子商务课程在教学过程中存在的问题
    （一）信息化技术与管理学理论不能很好地融合讲授
    （二）信息化与电子商务技术不能很好地应用到旅游实践中
    （三）授课模式较单一，考核机制不够全面
二、旅游信息化与电子商务课程改革措施
    （一）重塑课程内容
        1. 侧重于旅游管理信息化
        2. 侧重于旅游电子商务系统架构及核心技术模块
    （二）增强课程实践
    （三）完善教学方法及考核机制
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下如何培养旅游管理应用型创新人才[J]. 蒋乐松.  文教资料. 2019(19)
[2]基于“互联网+”背景下的旅游管理专业的市场化教学改革[J]. 荆会敏.  现代营销(经营版). 2019(05)
[3]“互联网+”背景下旅游管理专业课堂教学改革分析[J]. 魏明.  才智. 2019(01)
[4]数据库原理与应用课程教学改革研究[J]. 朱戈.  黑龙江教育(理论与实践). 2018(Z2)
[5]“互联网+”背景下旅游管理专业课堂教学改革的研究[J]. 卢世菊.  高教学刊. 2017(12)



本文编号：2909493