旅游与酒店管理专业学生创造力的培养路径研究

发布时间：2021-07-09 10:25

　　研究建构并检验创造力培养模型,对568位旅游与酒店管理专业学生的调查结果显示出富有成效的结论。理论教学与实践训练是学生创造力发展的重要先导因素,体现了理论和实践教育在创造力培养中的重要作用。另外,自我效能感是发展创造力的重要中介角色,反映了教育可以通过提升学生积极心理要素增强其创造力水平。 

【文章来源】：黑河学刊. 2020,(03)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

研究框架


本文编号：3273572