人工智能+教育视角下高职旅游人才培养创新研究

发布时间：2022-07-03 17:08

　　"人工智能+教育"与高职旅游的结合是一场史无前例的巨变,本文首先阐释了"人工智能+教育"的内涵及其特征,解释了"人工智能+教育"对高职旅游人才培养的必要性,从学生、教师和知识积累三个层面点出了"人工智能+教育"对高职旅游人才培养的作用,最后提出建设"人工智能+教育"基础设施为学生提供实践学习机会,培养具有"人工智能+教育"理念的教师和积极开发新课程三点建议。 

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【文章目录】：
1.“人工智能+教育”的内涵及特征
2.“人工智能+教育”在高职旅游人才培养中的必要性
3.“人工智能+教育”对高职旅游人才培养的作用
4.“人工智能+教育”视角下高职旅游人才培养创新建议


【参考文献】：
期刊论文
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[2]教育人工智能（EAI）的内涵、关键技术与应用趋势——美国《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》报告解析[J]. 闫志明,唐夏夏,秦旋,张飞,段元美.  远程教育杂志. 2017(01)
[3]“互联网+”背景下高职专业教学模式改进的几点思考[J]. 马丽华.  教育现代化. 2016(29)
[4]“互联网+教育”的创新本质与变革趋势[J]. 陈丽.  远程教育杂志. 2016(04)
[5]“互联网+”背景下的高职院校旅游管理人才培养模式探析[J]. 陈红.  信息与电脑(理论版). 2016(11)



本文编号：3655297