人力资本对农业经济影响的实证分析

发布时间：2022-10-04 23:04

　　乡村振兴战略的实施离不开人力资本的积累,而人力资本积累的根源在教育。文章在回顾国内外相关文献的基础上,采用《中国农村统计年鉴》数据描绘了我国农村劳动力总量和教育结构的变化趋势,进而运用面板数据回归模型,验证了人力资本数量和质量对农业经济增长的显著影响,并发现不同教育层次的劳动力对农业产值的拉动作用存在差异。因此,必须综合运用多种手段,培养、引进、留住并用好农村高素质人才,为乡村经济振兴提供有力的人力资本支撑。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中国特色乡村振兴战略探究[J]. 陈龙.  西北农林科技大学学报(社会科学版). 2018(03)
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[3]乡村振兴战略:农村教育究竟能做些什么?[J]. 葛新斌.  华南师范大学学报(社会科学版). 2018(02)
[4]大力实施乡村振兴战略 加快推进农业农村现代化——中国农业经济学会2017年学术年会综述[J]. 胡伟斌,毛迎春.  农业经济问题. 2018(02)
[5]乡村振兴战略的关键点、发展路径与风险规避[J]. 刘合光.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(03)
[6]农业供给侧结构性改革背景下农村职业教育的使命及变革[J]. 李延平,王雷.  教育研究. 2017(11)
[7]农村教育水平与农业经济增长关系的实证研究——基于中国30省市的农村面板数据分析[J]. 吉庆华.  中国农业资源与区划. 2017(05)
[8]农村教育与农村经济发展:人力资本的视角[J]. 杜育红,梁文艳.  北京师范大学学报(社会科学版). 2011(06)



本文编号：3685926