从语言经济学视角看ESP教学与东北区域经济发展
本文关键词:从语言经济学视角看ESP教学与东北区域经济发展
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【摘要】:语言经济学通过经济学的方法和工具来研究语言本身、语言与经济发展的相互作用等问题,在分析语言教学、语言教学与区域经济发展关系方面有着很强的指导作用。高校英语教学改革推行多年,成效并不十分明显。从语言经济学的视角分析ESP教学在高校英语教学改革中的重要性,不仅有利于提高高校英语教学质量,且对当前东北经济困局的扭转、区域经济的发展都将产生积极推动作用。
【作者单位】: 辽宁大学公共基础学院;辽宁大学商学院;
【关键词】: 语言经济学 高校英语教学 ESP教学 东北经济发展
【基金】:辽宁省教育厅教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“国际化人才培养模式下ESP教学的研究与实践”的阶段性成果;负责人:顾玉敏;编号:JG15DB155
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 随着经济全球化的不断推进,社会亟需能够熟练掌握英语技能的综合型高素质人才,这些高端的人力资本在推动经济增长方面的作用日趋显著,外语教学与经济发展之间的关系也由此变得愈发紧密。在这一背景下,语言经济学无疑为语言教学与经济发展的研究提供了新的思路,尤其在当前重振
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,本文编号:1010694
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