民族地区独立院校思政课教学中融入社会主义核心价值观路径研究——以宁夏大学新华学院为例

发布时间：2017-10-26 10:35

  本文关键词：民族地区独立院校思政课教学中融入社会主义核心价值观路径研究——以宁夏大学新华学院为例

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【摘要】：民族地区独立院校的学生多为本地区生源,受区域经济、文化发展不均衡和独特的乡土观念、民族意识乃至宗教观念影响,对高校思想政治理论课程教学的接受有着自己的特点。文章从融入社会主义核心价值观的必要性及当前民族地区独立院校思政理论课教学面临的问题进行分析,从优化教育教学的环境、加强师资队伍建设、占领网络教学阵地等三个方面,探讨了在民族地区独立院校思想政治理论课教学实践中融入社会主义核心价值观教育的具体方法。
【作者单位】： 宁夏大学新华学院;
【关键词】： 民族地区 独立院校 思想政治理论课 社会主义核心价值观
【基金】：宁夏大学新华学院教育教学改革项目“社会主义核心价值观融人民族地区独立学院‘两课类'课程教育教学改革研究”
【分类号】：G641
【正文快照】： 高校思想政治理论课程教学过程,实质上“进行以社会主义核心价值观为内容的先进文化的教学过程。”思想政治理论课在对大学生系统灌输马克思主义科学理论,进行科学世界观、人生观和价值观的教育,以及党的路线、方针和政策教育方面,担负着特殊、重要的责任。当前国内外形势变幻

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本文编号：1098316