县区基础教育发展水平影响因素分析

发布时间：2018-02-23 23:35

  本文关键词： 县区基础教育 发展水平 因素分析　出处：《中国教育学刊》2015年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：县区基础教育是以县区为单位的基础教育结构系统。县区基础教育发展水平受区域内社会因素的综合影响,这些因素分基础性因素和操作性因素两类。基础性因素包括区域经济发展水平、人口和教育传统等;操作性因素包括政策和管理因素。经济因素和政策因素是影响县区基础教育发展水平的关键变量。通过因素干预提高县区基础教育发展水平的建议是:以因素分析为抓手,制订针对性的教育发展政策;积极干预操作性因素是提高县区教育发展水平的突破口;提高教育管理水平、保证教师队伍质量是发展县区教育的关键。
[Abstract]:The basic education of county and district is a basic education structure system based on county and district. The level of development of basic education in county and district is influenced by the social factors in the region. These factors are divided into basic factors and operational factors. The basic factors include the level of regional economic development, population and educational tradition. Operational factors include policy and management factors. Economic factors and policy factors are the key variables that affect the development level of basic education in county and district. The suggestion to improve the development level of basic education in county and district through factor intervention is to take factor analysis as the starting point. The key to the development of county education is to formulate targeted educational development policies, to actively intervene in operational factors to improve the level of education development in county and district, to improve the level of education management and to ensure the quality of teachers.
【作者单位】： 辽宁教育研究院;鞍山师范学院教育科学与技术学院;
【基金】：辽宁省教育科学规划基础教育重大决策咨询攻关课题“省域内县区基础教育发展水平评价与动态监测”(项目编号:JGZDGG201402)研究成果
【分类号】：G639.2

【参考文献】

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【共引文献】

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