地方高校计算机专业应用型人才培养课程体系架构的探索与实践——以四川文理学院为例

发布时间：2018-03-13 23:23

  本文选题：地方高校　切入点：工程教育　出处：《教育教学论坛》2016年41期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：地方高校工程应用型人才培养和塑造是通过课程来实现,而课程改革的深度是课程体系的整体优化。遵从地方性特征,以服务于区域经济社会发展、满足市场需求为导向,从职业能力培养的视角来优化与整合课程体系,完成知识与能力的有机融合,实现综合知识、工程能力和职业道德的培养和提高。
[Abstract]:The cultivation and moulding of engineering applied talents in local colleges and universities is realized through curriculum, and the depth of curriculum reform is the overall optimization of curriculum system. It follows the local characteristics, serves the development of regional economy and society, and meets the market demand. The curriculum system is optimized and integrated from the perspective of vocational ability training, and the organic integration of knowledge and ability is completed, and the cultivation and improvement of comprehensive knowledge, engineering ability and professional ethics are realized.
【作者单位】： 四川文理学院计算机学院;
【基金】：名称:地方高校计算机专业工程实践创新能力培养改革研究,编号:2013-480,发布时间:2014年3月,单位:四川省教育厅;名称:卓越工程师教育培养计划试点专业——计算机科学与技术,编号:2013-60,发布时间:2013年11月,单位:四川省教育厅
【分类号】：G642;TP3-4

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本文编号：1608602