高职教育与地方经济协同发展的实证研究——基于重庆市2000—2014年时间序列数据分析
本文选题:高职教育 + 地方经济发展 ; 参考:《中国职业技术教育》2017年24期
【摘要】:为探究重庆市高职教育与地方经济发展之间的关系,本文运用Granger因果关系检验方法,采用重庆市2000—2014年的时间序列数据,对重庆市高职教育规模与经济发展水平之间的关系进行分析。结果表明,重庆市高职教育发展规模是地方经济发展水平变化的Granger原因,但重庆市经济发展水平不是高职教育发展规模变化的Granger原因,两者之间是单向性的关系,没有形成协调互动发展。因此,必须构建促进重庆市高职教育与地方经济协调互动发展的有效机制。
[Abstract]:In order to explore the relationship between higher vocational education and local economic development in Chongqing, this paper uses the Granger causality test method and the time series data of Chongqing from 2000 to 2014. This paper analyzes the relationship between the scale of higher vocational education and the level of economic development in Chongqing. The results show that the development scale of higher vocational education in Chongqing is the Granger reason for the change of local economic development level, but the level of economic development in Chongqing is not the Granger cause of the change in the development scale of higher vocational education, but the relationship between them is unidirectional. There is no coordinated and interactive development. Therefore, it is necessary to construct an effective mechanism to promote the coordinated and interactive development of higher vocational education and local economy in Chongqing.
【作者单位】: 西南大学教育学部;
【基金】:重庆市社会科学规划一般项目(项目编号:2013YBMK150,负责人:周优文)
【分类号】:F127;G719.2
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本文编号:1987887
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