适应区域经济发展要求的南昌职业培训发展研究
发布时间：2020-12-07 16:23
南昌正处于推动产业结构优化升级,推动“江山湖”综合开发进程,推进鄱阳湖生态经济区建设的经济发展方式转变的关键时期,区域经济全速发展和产业结构不断升级换代,需要有大批高素质、高技能人才的支撑。因此,以提升劳动者职业能力和素质为目标的职业培训,是解决当前技能人才短缺最为有效的途径之一,也是打破制约南昌经济社会发展瓶颈的关键。明确适应南昌经济发展要求的职业培训发展战略,为经济社会发展提供技能人才支撑,是摆在我们面前亟待解决的问题。本文主要运用PEST分析法,对南昌市职业培训的宏观环境进行分析,以明确南昌市职业培训发展面临机遇和挑战,通过SWOT战略矩阵分析,提出适应区域经济发展要求的南昌市职业培训的战略选择和实现途径。通过SWOT矩阵分析可以清晰的看到,加快推进鄱阳湖生态经济区建设、大力发展职业培训的国家政策条例,为南昌市职业培训创造了极好的外部环境。但是,南昌市职业培训自身力量的相对薄弱,还需加大对职业培训建设的支持力度,加快推进职业培训事业发展的进程。同时,还应加强南昌市职业培训与经济产业结构的对接,鼓励各类企业和社会团体融入到职业培训的发展建设中来,打造适应区域经济发展的南昌职业培训体...
【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 论文选题的背景和意义
1.2 研究思路与方法
1.2.1 研究思路
1.2.2 具体研究方法
1.3 相关文献综述
1.3.1 针对职业培训现状研究
1.3.2 国内外职业培训的成功经验和做法
1.3.3 从产业结构变化的角度论述职业培训的必要性
1.4 相关理论
1.4.1 区域经济发展理论
1.4.2 人力资本理论
第2章 概念的界定
2.1 职业培训
2.1.1 职业培训的界定
2.1.2 职业培训与职业教育
2.1.3 职业培训的作用
2.2 职业培训与区域经济发展的关系
2.2.1 区域经济对职业培训的发展具有制约作用
2.2.2 区域职业教育对区域经济起推动作用
2.3 鄱阳湖生态经济区经济建设工作
第3章 南昌市职业培训宏观环境分析
3.1 政策环境分析
3.1.1 职业培训具有重要性和紧迫性
3.1.2 明确职业培训的重点
3.1.3 高技能人才的培养目标
3.1.4 完善资金扶持
3.2 经济环境
3.2.1 经济概况
3.2.2 产业结构
3.3 社会环境
3.3.1 就业形势
3.3.2 人才需求情况
3.4 技术环境
第4章 南昌市职业培训的SWOT分析
4.1 南昌市职业培训发展的优势分析
4.1.1 南昌处于鄱阳湖生态经济区开发主战场具有区位优势
4.1.2 南昌职业培训具有良好的基础
4.2 南昌市职业培训发展的劣势分析
4.2.1 职业培训机构良莠不齐
4.2.2 职业培训教师队伍建设不足
4.3 南昌市职业培训发展的机遇分析
4.3.1 国家政策有力推动职业培训的发展
4.3.2 南昌市产业发展战略为职业培训指明方向
4.4 南昌市职业培训发展的威胁分析
4.4.1 职业培训资金投入相对偏少
4.4.2 政府对职业教育的管理不够
4.4.3 就业压力不断增大
4.5 南昌市职业培训发展的战略矩阵
4.5.1 南昌市职业培训发展的SO战略分析
4.5.2 南昌市职业培训发展ST战略分析
4.5.3 南昌市职业培训发展WO战略分析
4.5.4 南昌市职业培训发展WT战略分析
第5章 南昌职业培训发展战略选择
5.1 战略思想
5.2 战略原则
5.2.1 政府主导原则
5.2.2 服务产业原则
5.2.3 培训发展原则
5.2.4 品牌彰显原则
5.3 战略重点
5.3.1 提升职业培训基础能力
5.3.2 创新政学企三结合机制
5.4 战略实现目标
5.4.1 短期目标（2010—2015年）
5.4.2 长期目标（2015年—2020年）
第6章 南昌市职业培训发展的基本途径
6.1 南昌市职业培训发展的战略目标
6.2 南昌市职业培训发展目标的实现途径
6.2.1 南昌职业培训发展的体制机制创新
6.2.2 职业培训发展要突破的重点领域
6.2.3 职业培训实施就业优先导向
6.2.4 职业培训发展的人才培养模式创新
6.2.5 职业培训品牌彰显实现途径
第7章 结束语
7.1 研究主要结论
7.2 研究创新与不足
致谢
参考文献
【参考文献】：
期刊论文
[1]政府在职业培训中的主导作用分析[J]. 胡亦军. 中国职工教育. 2012(16)
[2]浅谈当前职业培训存在的问题及对策[J]. 胡亦军. 新课程学习(中). 2012(05)
[3]浅析思想政治工作要以提升员工素质为根本[J]. 余智文. 东方企业文化. 2012(04)
[4]劳动力市场转型期韩国职业能力开发的经验与借鉴[J]. 肖密,田思路. 职业技术教育. 2011(28)
[5]中日韩企业文化比较研究[J]. 金雄,刘鹏. 延边大学学报(社会科学版). 2011(02)
[6]农民工培训:现状、问题与对策[J]. 孙正林,郭秀秀. 东北农业大学学报(社会科学版). 2011(01)
[7]城乡一体化背景下以新生代农民工为重点的培训模式与机制[J]. 黄陵东. 福州大学学报(哲学社会科学版). 2010(06)
[8]政策导引 措施保障:新加坡职业教育与培训的经验及启示[J]. 梅婷,顾臻臻. 职业教育研究. 2010(08)
[9]新生代农民工城市融入进程及问题的社会学分析[J]. 王春光. 青年探索. 2010(03)
[10]职业技能培训机制刍议——以黄浦区为例[J]. 曾浩,余元春. 上海青年管理干部学院学报. 2010(02)
硕士论文
[1]广东省职业培训现状分析与发展对策的探讨[D]. 卢晖蓉.暨南大学 2012
[2]我国高等职业学院职业培训问题研究[D]. 崔晓杰.天津师范大学 2012
[3]丹麦失业青年职业培训途径研究[D]. 齐亚飞.西南大学 2012
[4]信息不对称条件下职业培训产业的结构问题研究[D]. 刘锋.贵州财经大学 2012
[5]新生代农民工的职业培训平台设计及实施策略研究[D]. 汤小燕.南京师范大学 2011
[6]北部湾经济区建设背景下广西高等职业教育发展研究[D]. 彭淑媛.广西师范学院 2010
[7]基于DEA的高等教育投入产出效率评价方法及应用研究[D]. 王惊涛.安徽工程大学 2010
[8]高等教育品牌营销研究[D]. 葛广昌.华中农业大学 2010
[9]劳动者职业培训制度创新研究[D]. 罗利平.湖南师范大学 2010
[10]基于信息相关的两种教育成本计量及比较研究[D]. 董欢.长沙理工大学 2010
本文编号：2903555
【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 论文选题的背景和意义
1.2 研究思路与方法
1.2.1 研究思路
1.2.2 具体研究方法
1.3 相关文献综述
1.3.1 针对职业培训现状研究
1.3.2 国内外职业培训的成功经验和做法
1.3.3 从产业结构变化的角度论述职业培训的必要性
1.4 相关理论
1.4.1 区域经济发展理论
1.4.2 人力资本理论
第2章 概念的界定
2.1 职业培训
2.1.1 职业培训的界定
2.1.2 职业培训与职业教育
2.1.3 职业培训的作用
2.2 职业培训与区域经济发展的关系
2.2.1 区域经济对职业培训的发展具有制约作用
2.2.2 区域职业教育对区域经济起推动作用
2.3 鄱阳湖生态经济区经济建设工作
第3章 南昌市职业培训宏观环境分析
3.1 政策环境分析
3.1.1 职业培训具有重要性和紧迫性
3.1.2 明确职业培训的重点
3.1.3 高技能人才的培养目标
3.1.4 完善资金扶持
3.2 经济环境
3.2.1 经济概况
3.2.2 产业结构
3.3 社会环境
3.3.1 就业形势
3.3.2 人才需求情况
3.4 技术环境
第4章 南昌市职业培训的SWOT分析
4.1 南昌市职业培训发展的优势分析
4.1.1 南昌处于鄱阳湖生态经济区开发主战场具有区位优势
4.1.2 南昌职业培训具有良好的基础
4.2 南昌市职业培训发展的劣势分析
4.2.1 职业培训机构良莠不齐
4.2.2 职业培训教师队伍建设不足
4.3 南昌市职业培训发展的机遇分析
4.3.1 国家政策有力推动职业培训的发展
4.3.2 南昌市产业发展战略为职业培训指明方向
4.4 南昌市职业培训发展的威胁分析
4.4.1 职业培训资金投入相对偏少
4.4.2 政府对职业教育的管理不够
4.4.3 就业压力不断增大
4.5 南昌市职业培训发展的战略矩阵
4.5.1 南昌市职业培训发展的SO战略分析
4.5.2 南昌市职业培训发展ST战略分析
4.5.3 南昌市职业培训发展WO战略分析
4.5.4 南昌市职业培训发展WT战略分析
第5章 南昌职业培训发展战略选择
5.1 战略思想
5.2 战略原则
5.2.1 政府主导原则
5.2.2 服务产业原则
5.2.3 培训发展原则
5.2.4 品牌彰显原则
5.3 战略重点
5.3.1 提升职业培训基础能力
5.3.2 创新政学企三结合机制
5.4 战略实现目标
5.4.1 短期目标（2010—2015年）
5.4.2 长期目标（2015年—2020年）
第6章 南昌市职业培训发展的基本途径
6.1 南昌市职业培训发展的战略目标
6.2 南昌市职业培训发展目标的实现途径
6.2.1 南昌职业培训发展的体制机制创新
6.2.2 职业培训发展要突破的重点领域
6.2.3 职业培训实施就业优先导向
6.2.4 职业培训发展的人才培养模式创新
6.2.5 职业培训品牌彰显实现途径
第7章 结束语
7.1 研究主要结论
7.2 研究创新与不足
致谢
参考文献
【参考文献】：
期刊论文
[1]政府在职业培训中的主导作用分析[J]. 胡亦军. 中国职工教育. 2012(16)
[2]浅谈当前职业培训存在的问题及对策[J]. 胡亦军. 新课程学习(中). 2012(05)
[3]浅析思想政治工作要以提升员工素质为根本[J]. 余智文. 东方企业文化. 2012(04)
[4]劳动力市场转型期韩国职业能力开发的经验与借鉴[J]. 肖密,田思路. 职业技术教育. 2011(28)
[5]中日韩企业文化比较研究[J]. 金雄,刘鹏. 延边大学学报(社会科学版). 2011(02)
[6]农民工培训:现状、问题与对策[J]. 孙正林,郭秀秀. 东北农业大学学报(社会科学版). 2011(01)
[7]城乡一体化背景下以新生代农民工为重点的培训模式与机制[J]. 黄陵东. 福州大学学报(哲学社会科学版). 2010(06)
[8]政策导引 措施保障:新加坡职业教育与培训的经验及启示[J]. 梅婷,顾臻臻. 职业教育研究. 2010(08)
[9]新生代农民工城市融入进程及问题的社会学分析[J]. 王春光. 青年探索. 2010(03)
[10]职业技能培训机制刍议——以黄浦区为例[J]. 曾浩,余元春. 上海青年管理干部学院学报. 2010(02)
硕士论文
[1]广东省职业培训现状分析与发展对策的探讨[D]. 卢晖蓉.暨南大学 2012
[2]我国高等职业学院职业培训问题研究[D]. 崔晓杰.天津师范大学 2012
[3]丹麦失业青年职业培训途径研究[D]. 齐亚飞.西南大学 2012
[4]信息不对称条件下职业培训产业的结构问题研究[D]. 刘锋.贵州财经大学 2012
[5]新生代农民工的职业培训平台设计及实施策略研究[D]. 汤小燕.南京师范大学 2011
[6]北部湾经济区建设背景下广西高等职业教育发展研究[D]. 彭淑媛.广西师范学院 2010
[7]基于DEA的高等教育投入产出效率评价方法及应用研究[D]. 王惊涛.安徽工程大学 2010
[8]高等教育品牌营销研究[D]. 葛广昌.华中农业大学 2010
[9]劳动者职业培训制度创新研究[D]. 罗利平.湖南师范大学 2010
[10]基于信息相关的两种教育成本计量及比较研究[D]. 董欢.长沙理工大学 2010
本文编号：2903555
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