“双高计划”背景下高水平专业群的建设路径研究
发布时间:2020-12-26 23:30
2018年10月召开的全国教育大会和2019年2月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》为我国新形势下职业教育的发展指明了方向,2019年初教育部和财政部联合启动了中国特色高水平高职学校和专业建设计划,专业群建设质量成为衡量高职院校办学水平的重要指标。高职院校应以区域经济发展为目标,构建校企共同体,夯实双主体育人基础,打造"校企共享"双师型教学团队,以市场人才需求为导向开展高水平专业群内涵建设,提升人才培养质量,凸显职业教育对国民经济发展的贡献度和社会认可度。
【文章来源】:福建茶叶. 2020年02期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“双高计划”开展的意义
2 高职院校专业群建设存在的问题
2.1 专业建设的动力源问题
2.2 与产业发展适应性的问题
2.3“双师型”队伍的建设问题
2.4 校企合作的实际效果问题
3 开展高水平专业群建设的现实路径
3.1 务必以服务区域经济发展为根本宗旨
3.2 务必以培育行业急需人才为最终目标
3.3 务必以多方共享师资队伍为根本保障
3.4 务必以深化校企合作办学为实现方式
5 结语
本文编号:2940647
【文章来源】:福建茶叶. 2020年02期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1“双高计划”开展的意义
2 高职院校专业群建设存在的问题
2.1 专业建设的动力源问题
2.2 与产业发展适应性的问题
2.3“双师型”队伍的建设问题
2.4 校企合作的实际效果问题
3 开展高水平专业群建设的现实路径
3.1 务必以服务区域经济发展为根本宗旨
3.2 务必以培育行业急需人才为最终目标
3.3 务必以多方共享师资队伍为根本保障
3.4 务必以深化校企合作办学为实现方式
5 结语
本文编号:2940647
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