高职机电专业群共享教学资源库的建设

发布时间：2021-02-09 18:10

　　文章主要分析了宁夏回族自治区人才需求,对标南方优秀高职院校建设,在挖掘职业教育优势、发挥职业教育特点的基础上,准确定位人才培养目标,力求通过行业、企业、学校三方联合,将优质资源进行整合,在已建成的专业资源库的基础上继续建设开发涵盖专业群的课程资源、培训资源、信息资源、专业标准、仿真实训平台等的教学资源库,满足区域经济发展中学校教育教学、行业企业培训、在职人员继续教育、兄弟院校教学资源及实训资源共享需求,做大做强专业及专业群,发挥职业教育的特色和优势,为区域经济的发展作贡献。 

【文章来源】：南方农机. 2020,51(12)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

资源库框架结构

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职教学资源库的建设与应用[J]. 陈海轮,訾乃宝.  电子世界. 2019(21)
[2]高职院校专业教学资源库建设与应用[J]. 胡克满,梁律,沈燕君.  宁波职业技术学院学报. 2019(03)
[3]高职专业教学资源库建设的问题分析和优化建议[J]. 叶文胜,彭亚雄.  黄冈职业技术学院学报. 2018(05)
[4]高职专业群共享课教学资源建设对比研究[J]. 向敏.  智库时代. 2018(39)
[5]基于《悉尼协议》的高职机电专业群课程体系构建方法的研究[J]. 王春燕,高亮,师鹏,张墨寒.  南方农机. 2018(17)
[6]高等继续教育资源库的建设逻辑与实践机理[J]. 孔令军.  陕西广播电视大学学报. 2018(01)
[7]高职院校机电专业共享型专业教学资源库建设探讨[J]. 吕栋腾.  当代职业教育. 2014(12)



本文编号：3026028