产业转型升级视阈下高职院校专业设置优化策略研究——以甘肃省为例

发布时间：2021-03-29 21:05

　　随着中国经济的转型升级,区域经济社会和产业发展对高质量适用型技术人才的需求更加迫在眉睫。从已有经验来看,高职院校的专业设置与区域产业转型升级二者相互联系且相互影响。在多重因素的叠加下,当前多数高职院校在专业设置与产业转型升级的良性互动上还有进一步提升空间。本文基于甘肃省经济社会发展的现实状况,考察了目前甘肃省高职院校专业与产业协同发展过程中可能存在的问题,并着眼于二者的逻辑联系,尝试提出了甘肃省产业转型升级视阈下高职院校专业设置的优化与改进策略。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高职院校专业设置与产业转型升级的逻辑联系
2 甘肃省高职院校专业与产业协同发展存在的主要问题
3 基于产业转型升级的高职院校专业调整与改进策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]产业转型升级视角下黑龙江高职教育供给侧结构性改革研究[J]. 刘洋,刘苗苗,刘纬纬,王宁.  智库时代. 2020(16)
[2]供给侧结构性改革背景下高职教育高质量发展研究[J]. 张建平.  职业技术教育. 2019(31)
[3]现代化经济体系背景下珠三角城市群高职院校专业结构优化调整研究[J]. 林海龙.  中国职业技术教育. 2018(29)
[4]以服务产业转型升级为导向提升高职专业建设[J]. 刘晓,刘晓宁.  中国高等教育. 2017 (Z1)
[5]论产业升级背景下高职人才培养质量的提升[J]. 吕淑芳,吴渝.  广东技术师范学院学报. 2014(12)



本文编号：3108190