陕西民办本科高校学科专业结构调控评价机理分析

发布时间：2021-06-11 11:23

　　本文针对陕西民办高校学科专业设置存在的问题,依据民办本科高校学科专业结构调控评价指标体系的构建原则,从区域经济服务性、专业设置重合率、招生质量、就业质量、培养质量和培养费用六个维度构建了民办本科高校学科专业结构调控的评价指标,并应用层次分析法测算各评价指标的权重指数,以期为民办本科高校学科专业结构调控提供理论依据。 

【文章来源】：新西部. 2020,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、民办高校学科专业设置存在的问题
    1、学科专业优势和特色不明显
    2、一流专业不一流
    3、专业为区域经济服务性差
    4、学科专业培养基础薄弱
二、民办本科高校学科专业结构调控评价指标体系的建立
    1、民办本科高校学科专业结构调控评价指标体系的构建原则
    2、学科专业结构调控评价指标体系的构建
三、民办本科高校学科专业结构调控评价指标权重的测算
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]大众化时代中国高校本科专业调整的三维分析[J]. 雷洪德.  高等教育研究. 2011(06)
[2]高等学校学科专业结构改革机理与路径选择[J]. 宋宏,夏焰.  江淮论坛. 2009(05)



本文编号：3224442