校企协同京津冀高技能人才培养方案研究

发布时间：2021-09-02 17:03

　　高职院校目的在于为企业培养合格的高技能人才,应在校企协同的背景下制定高技能人才培养方案。了解相关研究背景,明晰研究思路,抓准研究侧重点,构建校企协同机制,契合区域经济发展。从国内外已有的相关培养方案中提取有价值的经验,结合河北省以及京津冀协同发展的实际需要,从发挥政府主导作用,健全内部办学机制和培育校外管控系统三个方面对京津冀高技能人才培养方案的构建提出建议。 

【文章来源】：石家庄职业技术学院学报. 2020,32(01)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

研究工作路线图

【参考文献】：
期刊论文
[1]我国高等职业教育人才培养模式研究热点的共词可视化分析[J]. 陈杨,祁占勇.  职教通讯. 2015(28)
[2]高职校企合作培养人才模式初探[J]. 郭义祥.  企业家天地. 2012(01)

硕士论文
[1]河北省高技能人才培养机制研究[D]. 齐飞.河北大学 2015
[2]高职院校的高技能人才培养模式研究[D]. 魏东新.河北师范大学 2007



本文编号：3379392