山东省高等职业教育的现状与发展对策研究

发布时间：2021-10-09 01:37

　　作为高等教育重要组成部分的高等职业教育,是近三十年新兴的一种高等教育类型,也是实现我国高等教育大众化目标的重要途径。目前,中国正处于调整优化产业结构、大力发展新型工业的重要时期,高等职业教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的艰巨任务,是现代化建设进程中一支不可缺少的重要力量,它事关未来教育发展,也关乎中国经济社会发展全局。无论从宏观角度还是从微观角度来讲,中国高等职业教育都与国外发达国家存在一定差距,特别是在研究思路、研究方法上面表现较为明显。山东作为一个教育大省,在高等职业教育上也取得了一系列成绩,初步形成了专业门类齐全、多学科跨门类立体交叉、公办民办齐头并进、东中西部协调发展的格局,截至2008年共有高职院校64所,在校生人数已达496160人[1]。高等职业教育是职业教育的最高阶段,因此,准确把握高等职业教育的内涵、特征、历史和现状、研究方法等意义非凡。就山东省而言,高等职业教育在近几年发展过程中,比较重视规模发展、外延发展,较快地完成了规模扩张,而对规模、结构、质量、效益四者的协调方面注意不够,高等职业教育规模扩张的基础仍然比较脆弱,结构与山东的经济社会发展协调不足,特别是与... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一部分 导论
    一、选题的目的意义
    二、国内外研究现状
    三、研究的思路与方法
第二部分 理论研究综述
    一、高等职业教育的内涵及特点
    二、高等职业教育与区域经济发展的关系
    三、高等职业教育的发展历程
第三部分 山东省高等职业教育发展的现状与存在的问题
    一、山东省高等职业教育发展的现状
    二、山东省高等职业教育存在的突出问题
    三、国外发展高等职业教育的经验借鉴
第四部分 促进山东省高等职业教育可持续发展的对策建议
    一、加大政府扶持力度，增加财政投入
    二、结合区域经济发展，优化专业设置
    三、重视师资建设，提升教师素质
    四、改革实践教学，强化实训基地
    五、力推“双证书”，拓宽就业市场
结语
注释
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间取得的科研成果



本文编号：3425377