高等职业教育与区域经济协调发展的研究 ——以湖南省为例
发布时间：2021-10-22 16:34
随着知识经济的到来,教育与经济的联系越来越紧密,而高等职业教育与区域经济发展的关系最为密切,为区域经济发展输送了大量高技能人才。湖南省属于中部地区,经济增长方式发生了转变,产业结构进行了不断地调整,尤其是第三产业的快速发展,那么促进高等职业教育的发展与区域经济的协调发展是形势所趋。充分认识高等职业教育与区域经济两者的关系,发挥高等职业教育对区域经济积极有效性,使两者达成相互促进、相互融合、相互协调统一的良性循环体系,保证湖南省经济发展朝着顺利方向前进十分重要。本研究以湖南省高等职业教育与区域经济发展的协调性为研究对象,采用了文献研究、统计分析、调查研究和比较研究的方法,从理论和实证上去分析湖南省高等职业教育与区域经济的协调关系,结果表明：湖南省高等职业教育规模发展与区域经济发展规模相协调,但高等职业教育专业结构和质量与区域经济发展却存在不协调状态,并针对这一基本结论提出相应的对策,使湖南省高等职业教育更好地促进区域经济的发展。本研究分为五个部分：第一部分介绍了问题的提出、概念界定、研究意义、文献综述、研究思路和研究方法。第二部分对人力资本理论、系统论和区域经济发展梯度转移理论进行了分析...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
第一节 问题的提出
第二节 概念界定
一、高等职业教育
二、区域经济
三、协调发展
第三节 文献综述
一、国内的相关研究
二、国外的相关研究
第四节 研究意义
第五节 研究思路
第六节 研究方法
一、文献研究法
二、统计分析法
三、调查研究法
四、比较研究法
第二章 高等职业教育与区域经济协调发展的理论基础
第一节 系统论
第二节 人力资本理论
第三节 区域经济发展梯度转移理论
第三章 高等职业教育与区域经济协调发展的表现
第一节 高等职业教育发展规模与区域经济发展规模的协调
一、高等职业教育院校数量的发展与区域经济发展规模的协调
二、高等职业教育学生人数的发展与区域经济发展速度的协调
第二节 高等职业教育专业结构与区域经济结构的协调
一、高等职业教育专业结构与产业结构的协调
二、高等职业教育专业结构与劳动力结构的协调
第三节 高等职业教育质量与区域经济发展水平的协调
一、高等职业教育经费投入与区域经济发展需求的协调
二、高等职业教育综合职业素质与用人单位要求
第四章 湖南省高等职业教育与区域经济协调发展的实证研究
第一节 湖南省高等职业教育发展规模与区域经济发展规模的协调性
一、湖南省高等职业教育发展规模
二、湖南省经济发展规模
三、湖南省高等职业教育发展规模与区域经济发展规模符合性
第二节 湖南省高等职业教育专业结构与区域经济结构协调性
一、湖南省高等职业专业设置
二、湖南省产业结构和劳动力结构
三、湖南省产业结构与劳动力结构协调性
四、湖南省高等职业教育专业结构与产业结构协调性
五、湖南省高等职业教育专业结构与劳动力结构协调性
第三节 湖南省高等职业教育质量与区域经济发展水平协调性
一、湖南省高等职业教育质量
二、湖南省经济发展对人才的质量要求
三、湖南省高等职业教育经费投入与区域经济需求符合度
四、湖南省高等职业教育毕业生综合职业素质与用人单位要求满意度
第四节 基本结论
一、湖南省高等职业教育发展规模与区域经济发展规模相协调
二、湖南省高等职业教育专业结构与区域经济结构存在不协调
三、湖南省高等职业教育质量与区域经济发展水平存在不协调
第五章 湖南省高等职业教育与区域经济协调发展的对策
第一节 加速扩大高等职业教育发展规模,更加促进湖南省经济发展
第二节 增加经费投入,加快湖南省高等职业教育软件和硬件设施的建设
第三节 优化专业结构和课程设置,适应湖南省经济结构的特点
第四节 以质量为核心,加强学生综合职业素质培养
第五节 推行职业资格认证,融入高等职业教育环节
第六节 高等职业教育发展的服务定位,应为本地特色服务
结语
参考文献
附录一
附录二
后记
本文编号：3451476
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
第一节 问题的提出
第二节 概念界定
一、高等职业教育
二、区域经济
三、协调发展
第三节 文献综述
一、国内的相关研究
二、国外的相关研究
第四节 研究意义
第五节 研究思路
第六节 研究方法
一、文献研究法
二、统计分析法
三、调查研究法
四、比较研究法
第二章 高等职业教育与区域经济协调发展的理论基础
第一节 系统论
第二节 人力资本理论
第三节 区域经济发展梯度转移理论
第三章 高等职业教育与区域经济协调发展的表现
第一节 高等职业教育发展规模与区域经济发展规模的协调
一、高等职业教育院校数量的发展与区域经济发展规模的协调
二、高等职业教育学生人数的发展与区域经济发展速度的协调
第二节 高等职业教育专业结构与区域经济结构的协调
一、高等职业教育专业结构与产业结构的协调
二、高等职业教育专业结构与劳动力结构的协调
第三节 高等职业教育质量与区域经济发展水平的协调
一、高等职业教育经费投入与区域经济发展需求的协调
二、高等职业教育综合职业素质与用人单位要求
第四章 湖南省高等职业教育与区域经济协调发展的实证研究
第一节 湖南省高等职业教育发展规模与区域经济发展规模的协调性
一、湖南省高等职业教育发展规模
二、湖南省经济发展规模
三、湖南省高等职业教育发展规模与区域经济发展规模符合性
第二节 湖南省高等职业教育专业结构与区域经济结构协调性
一、湖南省高等职业专业设置
二、湖南省产业结构和劳动力结构
三、湖南省产业结构与劳动力结构协调性
四、湖南省高等职业教育专业结构与产业结构协调性
五、湖南省高等职业教育专业结构与劳动力结构协调性
第三节 湖南省高等职业教育质量与区域经济发展水平协调性
一、湖南省高等职业教育质量
二、湖南省经济发展对人才的质量要求
三、湖南省高等职业教育经费投入与区域经济需求符合度
四、湖南省高等职业教育毕业生综合职业素质与用人单位要求满意度
第四节 基本结论
一、湖南省高等职业教育发展规模与区域经济发展规模相协调
二、湖南省高等职业教育专业结构与区域经济结构存在不协调
三、湖南省高等职业教育质量与区域经济发展水平存在不协调
第五章 湖南省高等职业教育与区域经济协调发展的对策
第一节 加速扩大高等职业教育发展规模,更加促进湖南省经济发展
第二节 增加经费投入,加快湖南省高等职业教育软件和硬件设施的建设
第三节 优化专业结构和课程设置,适应湖南省经济结构的特点
第四节 以质量为核心,加强学生综合职业素质培养
第五节 推行职业资格认证,融入高等职业教育环节
第六节 高等职业教育发展的服务定位,应为本地特色服务
结语
参考文献
附录一
附录二
后记
本文编号：3451476
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