高职特色专业群与现代产业群融合重构机制研究——以天津机电职业技术学院数控专业群建设为例
发布时间:2023-02-14 08:50
针对区域经济发展特点,结合当前高职院校专业建设现状,以学生就业与企业需求为出发点,通过调研分析,明确市场需求与企业发展方向,重构专业群建设思路,深化人才培养模式改革,构建校企共融共通的多元化数控专业群双师教学团队,依托先进制造领域校企合作育人创新实践项目,提出具体实施策略,构建数控专业群发展新机制。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
1 天津机电职业技术学院数控专业群建设现状
2 数控类专业群与产业群协同发展调研分析
2.1 建立与天津关键区域产业群有效对接、具有先进制造技术特征的数控专业群建设机制
2.1.1 建立资源共享机制,优化专业群结构布局,形成梯度服务型专业群的建设与发展机制。
2.1.2 对接产业,重构专业。
2.1.3 以群建院,激发二级院系活力。
2.2 深化人才培养模式改革,构建“校企合作双向双主体的专业+车间”人才培养模式
2.3 构建校企共融共通的多元化数控专业群双师教学团队
2.4 依托先进制造领域校企合作育人创新实践项目,构建数控专业群发展新机制
本文编号:3742317
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
1 天津机电职业技术学院数控专业群建设现状
2 数控类专业群与产业群协同发展调研分析
2.1 建立与天津关键区域产业群有效对接、具有先进制造技术特征的数控专业群建设机制
2.1.1 建立资源共享机制,优化专业群结构布局,形成梯度服务型专业群的建设与发展机制。
2.1.2 对接产业,重构专业。
2.1.3 以群建院,激发二级院系活力。
2.2 深化人才培养模式改革,构建“校企合作双向双主体的专业+车间”人才培养模式
2.3 构建校企共融共通的多元化数控专业群双师教学团队
2.4 依托先进制造领域校企合作育人创新实践项目,构建数控专业群发展新机制
本文编号:3742317
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