基于知识溢出的区域性大学发展研究
【文章页数】:201 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
图13本研究的主要内容第一部分问题的提出,即第一章绪论:本部分首先论述研究缘起的宏观背景并对相关概念进行微观释义,在此基础上归纳出本研究的研究命题和研究框架,
图13本研究的主要内容第一部分问题的提出,即第一章绪论:本部分首先论述研究相关概念进行微观释义,在此基础上归纳出本研究的研究命区域性大学发展研究的目的、研究意义和主要的研究内容与方法部分理论分析由第二章、第三章构成:第二章主要对支撑本研、三螺旋&创业型大学理论及区域创新系统理论进....
图3.4大学和区域的联结及界面
大学能够汇集用以解决学习和技能、研究和创新,文化和社会包容等方方面面问题的各类国家政策因素,在其所在区域和社会发展中发挥独一无二的作用。如图3.4所示,它揭示了区域发展中的大学参与,以及大学与区域的联结及界面。图形的左边代表了大学的三项职能(教学、科研和服务社会)。图的右边总结了....
图3.6作为“知识中枢”的区域性大学
屯一图3.6作为“知识中枢”的区域性大学图3.6所示,区域性大学所承担的“知识中枢”功能通过如下四个子功能具体发挥作用:.摇篮功能:一方面区域性大学源源不断地培育出符合区域经济发展需要的各类毕业生;另一方面对所在区域企业员工开展各类各层次的培训与继续教育,满足其终身学习的愿望。.....
图3.7区域性大学生存路径
务是通过与区域社会内的各类组织开展广泛的跨界活动,加强大学与区域社会思想、信息和知识的流动,催生区域内组织间的知识创造能力,并在与区域互动共生的过程中,实现大学自身的调整与变革,不断演化出新的发展能力。图3.7进一步阐明了作为知识中枢的区域性大学的生存路径。
本文编号:3982534
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