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基于知识溢出的区域性大学发展研究

发布时间:2024-05-27 00:47
  新知识经济背景下,大学发展的主题正以一种理论期待与现实紧迫的姿态悄然进入研究者的视野。然而,就研究所及,国内关于大学发展和其在促进区域发展领域的研究有待丰富,而基于中国区域发展不平衡的现实,针对不同地区的,特别是欠发达地区的大学发展的相关研究则少之又少。正因为如此,如何充分理解区域性大学,尤其是欠发达地区的区域性大学在其所处区域中承担的功能及其对区域创新产生的影响,理应成为本研究的应有之义,其理论与现实的重要性更是不言而喻。 本研究基于知识溢出的视角,通过理论演绎、案例研究、问卷调查和数据分析等研究方法,就区域性大学发展的相关主题进行较为深入的研究。具体而言,本文主要围绕三大问题开展研究: (1)区域性大学的内涵、特征及其在知识经济背景下所承担的新功能; (2)区域性大学发展的一个探索性理论框架,它将构建作为“知识中枢”的区域性大学发展的功能定位、价值取向和生存路径; (3)引导区域性大学合理定位及其推进区域持续创新的公共政策安排。 通过研究,本文得出以下几个较有新意的结论: (1)大学发展经历了从“知识仓库”到“知识工厂”、再到“知识中枢”的模态演变。理性地把握当代大学发展的问题,就...

【文章页数】:201 页

【学位级别】:博士

【部分图文】:

图13本研究的主要内容第一部分问题的提出,即第一章绪论:本部分首先论述研究缘起的宏观背景并对相关概念进行微观释义,在此基础上归纳出本研究的研究命题和研究框架,

图13本研究的主要内容第一部分问题的提出,即第一章绪论:本部分首先论述研究缘起的宏观背景并对相关概念进行微观释义,在此基础上归纳出本研究的研究命题和研究框架,

图13本研究的主要内容第一部分问题的提出,即第一章绪论:本部分首先论述研究相关概念进行微观释义,在此基础上归纳出本研究的研究命区域性大学发展研究的目的、研究意义和主要的研究内容与方法部分理论分析由第二章、第三章构成:第二章主要对支撑本研、三螺旋&创业型大学理论及区域创新系统理论进....


图3.4大学和区域的联结及界面

图3.4大学和区域的联结及界面

大学能够汇集用以解决学习和技能、研究和创新,文化和社会包容等方方面面问题的各类国家政策因素,在其所在区域和社会发展中发挥独一无二的作用。如图3.4所示,它揭示了区域发展中的大学参与,以及大学与区域的联结及界面。图形的左边代表了大学的三项职能(教学、科研和服务社会)。图的右边总结了....


图3.6作为“知识中枢”的区域性大学

图3.6作为“知识中枢”的区域性大学

屯一图3.6作为“知识中枢”的区域性大学图3.6所示,区域性大学所承担的“知识中枢”功能通过如下四个子功能具体发挥作用:.摇篮功能:一方面区域性大学源源不断地培育出符合区域经济发展需要的各类毕业生;另一方面对所在区域企业员工开展各类各层次的培训与继续教育,满足其终身学习的愿望。.....


图3.7区域性大学生存路径

图3.7区域性大学生存路径

务是通过与区域社会内的各类组织开展广泛的跨界活动,加强大学与区域社会思想、信息和知识的流动,催生区域内组织间的知识创造能力,并在与区域互动共生的过程中,实现大学自身的调整与变革,不断演化出新的发展能力。图3.7进一步阐明了作为知识中枢的区域性大学的生存路径。



本文编号:3982534

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