试析高职院校科技协同创新的困境及对策

发布时间：2017-07-01 19:17

  本文关键词：试析高职院校科技协同创新的困境及对策，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在全面提升质量和创新驱动发展的时代,高职院校只有通过科技协同创新,才能促进自身快速发展,并有效服务区域经济建设。针对高职院校科技服务能力较低,"协同"意识不足,师资队伍不能有效支撑科技协同创新等现实困境,探究制约因素,提出应正确认识高职院校科技协同创新不仅可能且可为,明确科技协同创新的定位,打造一支科研素质高、市场意识强、富有创新活力的团队,建立各协同创新主体合理的利益分配机制等对策。
【作者单位】： 福州职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 科技协同创新 困境 对策
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划重点课题“重构高职院校产学研协同创新动因模型”(编号:FJJKCGZ14-004)成果之一
【分类号】：G717.25
【正文快照】： 在建设创新型国家背景下,“协同创新”作为国家战略,已成为科技创新的新范式。高职院校作为创新的重要载体之一,推进协同创新是时代赋予的责任和使命。2014年6月,国务院《关于加快发展现代职业教育决定》提出“强化职业教育的技术技能积累作用”的目标要求,突出强调高职院校应

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本文编号：507145